逻辑思维能力差，那怎么提升逻辑推理来提升数学呢？

逻辑推理是建立在一定的知识储备基础上的，一般在小学三年级时开始对学生们的逻辑推理能力的要求慢慢提升。当然逻辑推理是一个长期积累的过程，并不可一蹴而就。对于高三学生的推理能力差，我觉得问题可能出现在知识储备上，也可能出在分析方法。

加强知识储备

逻辑推理无论是在小学还是初中高中，都没有设立相应的课程来学习，但是却一直是需要同学们具备的能力。既然没有相应的课程来学习，如何提升逻辑推理能力呢？这确实是一个问题。

逻辑推理指的是由特殊到一般，由点到面的猜想，分析并验证的过程，逻辑推理过程中，一定要有相应的知识储备，并能适时调出使用，这样才能使推理进行下去，否则就进行不下去，解题就断了。加强知识储备就是将自己的知识体系完善，例如高中数学各个阶段的数学知识及联系，一个题目可能用到不止一个知识点，出现任一知识漏洞都可能解决不了。

加强思考，提升分析能力

高三面临高考，解题能力决定了分数的高低，解题能力的提升除了相应的知识储备还需要分析能力；分析能力一般建立在经验基础之上，例如之前做过一个类似的题目，再次见到可能用到相同的方法，解答就简单一些，这也就说明了刷题可以取得一定的效果，题海战术在高三还是非常有效果的。当然，光刷题不思考那也是白刷，浪费时间，对于一个完全陌生题目，如何来解答呢，这就需要同学们的分析能力；分析已知条件，由已知条件联想到哪些知识点及方法，由题目所求的量能推导出需要得出什么量，要证明什么量，或者条件与结论同时分析，不断的分析与联想，才能顺利解决问题。这些分析过程不仅适用于数学，也适用于物理化学等学科的。