「案例」如何解决亲子矛盾,重建良好人际关系 2024-04-12 06:16:50 赞 (0) 相关推荐 「案例」上网课引发亲子矛盾,“疫后厌学症”如何调整? 本案例已通过家属及本人同意公开 01 学生背景 S同学,14岁初一男孩,入学扶禾心理教育6个月. 经家长入学时陈述以及入学后为期15天时间的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 关于学习 疫情期间特 ... 会签网站,产品页多,收录少,如何解决?「案例」 在我们做SEO的过程中,每天都会遇到各种问题,对于我们而言,每天也需要处理大量这样的咨询,而这其中最为常见的问题就是:网站不收录的问题. 近期,有一个会签类型的网站,向我们反馈产品页面收录非常少,但是 ... 「案例」自卑休学的初一男孩,如何融入人群,重建社交? 本案例已通过家属及本人同意公开 01 学生背景 H同学,13岁初二年级男孩,入学扶禾心理教育4个月. 经家长入学时陈述以及入学后为期15天时间的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 关于家庭 从小是 ... 「案例」孩子和老师闹矛盾,多次转学依旧不愿上学怎么办? 本案例已通过家属及本人同意公开 01 学生背景 G同学,14岁初二男孩,入学扶禾心理教育4个月. 经家长入学时陈述以及入学后为期15天时间的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 关于学习 孩子以前成 ... 「案例」如何帮助频繁病假、休学的孩子找回复学信心? 本案例已通过家属及本人同意公开 01 学生背景 Y同学,14岁初一男孩,入学扶禾心理教育6个月. 经家长入学时陈述以及入学后为期15天时间的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 关于学习 从幼儿园到 ... 「案例」家庭教育忽视下长大的女孩,如何克服低自尊 本案例已通过家属及本人同意公开 01 学生背景 Z同学,12岁六年级女孩,入学扶禾心理教育4个月. 经家长入学时陈述以及入学后为期15天时间的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 关于家庭 自述:亲 ... 「案例」14岁男孩认知偏执、亲子关系冲突,如何重回学霸宝座? 本案例已通过家属及本人同意公开 01 学生背景 Z同学,15岁初三男孩,入学扶禾心理教育4个月. 经家长入学时陈述以及入学后为期15天时间的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 学生自述 从小不喜欢 ... 「案例」保利路劲·江月时光:时光领阅共读计划 [作品档案] 项目案名:保利路劲·江月时光 创作公司:策动事业三部 "时光 是高级的生活方式",江月时光项目自宣传起初,便将自身定位为高级生活方式的缔造者,将客户定位为城市知贵人物 ... 「案例」投标人报错价,采购人代表为何被约谈? 在某小学物业管理采购项目公开招标中,采购人派了一名刚到校不久.没有经验的老师去当采购人代表.这名老师虽然完全不了解情况,但是他知道不能够让最低价中标,因为去之前领导特意跟他交代了,最低价的坚决不要. ...