基于“阅读”、“生活”和“思维能力”的作文训练 / 开普饭

谈谈小学语文读写结合能力的培养方面的一点收获随着课改的深入,"读写结合"的传统经验重新得到重视.着眼其本身特点:"读写结合"的教学主要根据教材,精心选择&qu ...

板书分析<救命的问候>及读后感文/陆生作我先分析一下<救命的问候>这篇例文在写作上我们可以学习的几点内容. ●第1点意外. 这位女士去冷库例行检查,这本来是一件很普通的事 ...

平常生活与想象世界的无缝对接文/陆生作这堂课要讲什么东西呢?就是要讲平常里的神奇. 我们每一天的生活,其实都挺平常的,也没什么奇迹发生,天上也不会掉一个馅饼砸在你头上.我们去阅读,故事里面就会有很 ...

[1]郑雅云:生命的色彩(3年级) 生命中有很多色彩,我,一颗种子,也有很多色彩. 黑色我被泥土紧紧地包裹起来,泥土非常粗糙,磨得我浑身不舒服.一下雨,特别冷,小小的我蜷曲在这阴暗潮湿的地底.有时, ...

[习作1] 我的生活有色彩我在学习上,就像过山车,大不了就是起起落落落落落落--用我的话说:"无所谓."用老师的话说:"考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根.&quo ...

第一章想一想,快速写作多重要--时代要求快速一.写作渗透每一时空二.信息时代加快节奏第二章测一测,快写水平高不高--现有水平测试一.审题是否准确二.立意是否独到三.感情是否真挚四.材 ...

题记:非常喜欢分格作文训练,一直在自己的作文训练中借鉴常青老师的作文教学成果,一直也想进一步完善分格作文训练体系,总觉得技巧.语言.思维.材料应该是一个统一体,分格已经涉及材料和思维的基本关系,但和学 ...

[题目]成长,要让自己更____ [解析]本题为半命题.题目关键词"成长",泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程.简而言之,就是自身不断变得成熟厚重的一个过程.这个变化过程是需要自身努 ...

来源:光明网-<光明日报>2021-04-25 04:01 [课本里的中国] 光明日报记者陈雪课本中,怎么会缺少阅读者的身影呢?那是沉湎思想和酝酿创造的重要时刻. "我永 ...

读小说衍生出来的作文训练九年级语文上册第二单元是议论文单元.关于议论文,我们虽然在以往的阅读中接触过,但明确集中地学习,还是第一次. 所以,我们必须先要认识一下议论文的基本格局,基本要素. 一篇议论 ...

基于“阅读”、“生活”和“思维能力”的作文训练