12月1日讲座实录——郑越秀：行万里路，读万卷书 —

♪ 点击上方绿标听文叔叔讲作文 "傻子傻事"一箩筐作者:杨明远来源:作文集我的朋友张小三,本来是一个挺聪明的人,每次考试总是名列前茅,可他意然背起了"傻子&quo ...

海宝小朋友写了一篇<鼻子作文课>,我觉得挺好玩儿的.不单单是老师上课贴鼻子的整个过程,还因为他在修改的时候,说出了自己没有成果的尝试,说出了自己复杂的心理活动.我鼓励他添加上去,结果,一添 ...

有梦想的蜗牛作者:赵向阳 01 课间操开始了. 希希拿着值日登记本,威风凛凛,气宇轩昂,还不时走到低年级队伍中去,帮助小朋友们整理红领巾,或者嘀咕几句,然后把各班的情况登记起来.也许是查得太细,管 ...

指导老师陈青秀我是值日生文 / 张锐恒别人都以为当值日生特别好,既威风,又可以免受别人欺负.等到我第一次值日时,才知道其实并不是这么回事. 记得开学后的几周,我被选去当值日生,这可把我高兴得手 ...

你好文字,我来了你就是未来作家得作文者得语文,得语文者得天下. "中小学作文精选平台"为全国广大中小学生提供习作发表机会,从而激发孩子们的写作兴趣,让孩子爱上写作,写出最美满分 ...

吃饭的时候问小孙女,什么是打腹稿,还记得吗? 小孙女回答:就是先把要说要写的话,装在肚子里,然后再说出来,或写出来. 爷爷说,你的记性真好,理解也对. 那你今天可是要在晚上爷爷送你学画画时,将要说的文 ...

语音/李婷婷文字/李婷婷李婷婷嘉宾简介李婷婷小学语文高级教师在一线从事语文教学多年,多次被评为优秀班主任.辅导员,是语文学科骨干教师. 曾获得重庆市习作教学一等奖,全国录像课一等奖. 教育 ...

语音/刘润文字/刘润以下正文请配合语音共同阅读: 在平常的练习和考试中,学生答题经常出现下列一些问题:答案少点,答非所问,似是而非,车轱辘话,更有一些学生根本读不懂文章,答题无从下手. 1 学生存 ...

文/王春然语音/王春然讲师简介: 王春然聊城市实验中学语文教师,年级教研组长,东昌府区优秀青年教师,东昌府区创新型班主任,东昌府区优秀共产党员,聊城市作家协会会员. 作品见于<中国教育报& ...

文/郝春瑶语音/郝春瑶很高兴能有这次机会和大家一起交流.我看之前的介绍都是某某老师的讲座,那么这一次是称不上讲座的,只能说是我的一些粗浅的还不够完善的想法,今天和大家一起来交谈一下. 今天的内容, ...

曾国藩曾经在他的家书中提到:一个人的精力越用越无穷.一开始,我对此种说法是不理解的,我心想:人的精力是有限的,不应该越用越少才对吗? 要理解曾国藩所说的"精力越用越无穷",得先了解 ...

语音/钟玉波文字/钟玉波讲座主要内容大纲: 三大难:思维不发达,词汇量不够,书写能力弱三项能力:观察能力,思维能力,书面表达能力从价值和作用理解:入门训练,锻炼三项能力,为正式写作打基础为正 ...

文/刘文秀语音/刘文秀清代戏曲家李渔认为写文章好比建造房屋,"何处建厅,何方开户,栋需何木,梁用何材",都必须先筹划好. 再如假期,同学们的家长要领着我们到一个地方开着车去自驾 ...

作文选材 A.此情可待成追忆,几载校友一生情一椽陋屋好启蒙低矮的房屋,破旧的窗棂,提示作息的大钟--简陋的教室,薄薄的墙壁.窗户不要说玻璃,连块塑料布都没有.冬天来了,用半截儿砖头堵上了一多半,外 ...

主要内容: 一.阅读与习作的关系二.小学生提高习作水平需要注意哪些 1.要做一个有心人(有心) 2.要随身携带一个笔记本和一支笔,随时汲取可用于写作的营养(积累) 3.我手写我心,活学活用(活用) ...

12月1日讲座实录——郑越秀：行万里路，读万卷书 ——如何提高写作水平