谈班主任情感教育的体会 / 开普饭

爱是一种有效的教育手段,教师的挚爱可以消除学生不必的戒备心理.学生的情感较丰富,他们需要教师对他们多关心.多爱护,尤其是后进生,他们更需要关心爱护,没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础.所谓后进生, ...

在班主任工作中,班主任与学生必定有情感上的交流,这决定了情感性是班主任工作的特点之一.情感是人对客观事物与需要之间关系的反映,并由此而产生的内心体验和采取的态度.学生在成长过程中肯定会出现这样或那样的 ...

李茂林班主任工作是做人的工作,而人是有血有肉有情感的.因此,班主任工作是否有成效,核心就是看实施情感教育是否全面深入,班主任亦要注重情感性,尤其对少年儿童.只有充分调动了学生的情感因素,才能达到优化 ...

浅谈班主任与智障学生的情感沟通陶建军麻城市特殊教育学校在培智班级中,班主任与学生之间的情感沟通,其本质就是建立在班主任与智障学生平等关系上的以真对人.以诚待人.它是一股无坚不摧的劲风,能吹开彼此 ...

2021年9月8日整理魏淇老师:陪孩子游戏向日葵/摄用"爱心"促使学生全面发展爱心教育是一项系统工程,更是一项爱心工程.有人说,校园是爱心支撑起的大厦,那么,我说班级更是爱 ...

雪 [创作技巧]浅谈美食情感主题作品的创作体会 07-02 阅读1.3万文字:雪图片:网络(鸣谢) 俗话说得好"民以食为天",说白了就是一日三餐都离不开的柴米油盐酱醋茶.食物相 ...

浅谈班主任如何进行德育教育德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的.尊重社会公德的劳动者. 而班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学 ...

薛小燕,内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗南园街学校教师.毕业于内蒙古师范大学文学院.本科学历.曾在省级刊物发表德育论文<树旗帜设期待促成长--谈班主任德育工作中的正面教育><一条线 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 班主任与情感教育在日常生活的班级管理中,班主任时常为"后进生"感到头痛.如果对这些学生仔细观察和分析,不难发现,他们的 ...

老师,不光是荣誉,更多的是责任,即使已经申请去地窟冷狱,哪怕身死,也要捍卫自己是老师的尊严! --题记在这个世界上,最优秀的老师,是生存. --当年明月<明朝那些事儿> 身为老师当我看 ...

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