很多家长都感叹，每天陪孩子写作业，不被气的拍桌子骂娘，那都是烧高香了。辅导孩子写个作业，孩子一会磨磨蹭蹭要上厕所，一会又抠抠橡皮，最关键是，教了几遍十几遍的题，还给你写不对，自己被气得血压飙升，头皮发麻。

不知从何开始，陪写作业成为了万千家长的“噩梦”，每次都累的筋疲力尽。但回过头来，发现孩子写作业还是拖拖拉拉不用心，不管怎么催促吼叫，孩子还是慢吞吞。那么孩子写作业不用心，到底是哪里出了问题呢？

针对孩子写作业不用心的问题，我们从三个方面进行了分析

1. 孩子确实不会做

孩子写作业磨蹭拖拉不用心，其实有可能是孩子真的不会做。在学校的时候，孩子没有跟上老师的教学节奏，很多知识没有掌握，导致孩子看着作业，有种“我认识它，它不认识我的感觉”。

这个时候，我们家长陪孩子写作业，发现自己教了好几遍的题，孩子还是不会做，忍不住发脾气拍桌子，甚至责骂孩子“笨”。但说者无心听者有意，孩子真的有可能会觉得自己就是“笨”，自己就是不行，于是在写作业和学习上更不用心。长此以往，孩子学习成绩一落千丈。

2. 写作业时三心二意

孩子都是爱玩的，好不容易放学回到家，想看会喜欢的动画片，或者玩会心爱的玩具，却被家长第一时间催促去写作业。

于是在写作业的时候，孩子注意力根本没有集中在作业上。可能脑海的一边，想的是今天有什么好看的动画片，另一边想着前不久买的玩具挖掘机，自己还没玩够。磨磨蹭蹭本来半个小时就能写完的作业，硬生生拖了两个小时才完成。

结果作业没写好，自己也没时间玩，孩子心里委屈难受，甚至埋怨家长，并且将这种情绪延续下去，写作业只会越来越拖拉。

3. 专注力差，迟迟进入不到写作业的状态

对孩子来说，专心做一件事，并不是一件容易的事情。尤其是写作业，本身就比较枯燥无趣，孩子能够全身心投入的时间其实很短。

可能我们家长打个电话，或者有人敲门，孩子注意力就从作业转移出去。结果就是，孩子写作业迟迟进入不到状态，学习效率低。到了学校，课堂上听讲也不用心，不是小动作就是交头接耳说话，成绩也不会很好。

遇到孩子写作业不用心，家长怎么做能够更好帮助孩子改变状态，让孩子爱上写作业呢？

1. 课前预习很重要

课前预习的好处，在于对第二天要学的知识，有了大致的了解，孩子提前感受到不足的地方，老师讲课的时候，孩子知道自己不会的地方，把这块补上去。因此，帮助孩子做好课前预习很重要。

当然，并不是所有科目都要课前预习，重点放在数学上，在孩子写完作业之后，花费20分钟时间，做个提前预习，大致了解下一章节内容。值得注意的是，家长不要太深入的讲解，因为可能会和老师的讲解方式有些分歧，孩子一时不知道该用哪种方式。

做好了提前预习，孩子学习起来事半功倍，写作业效率更高更快。今后要写作业的时候，不用家长盯着辅导，大部分情况下，独自就能够完成作业内容，学习成绩明显提升。

2. 给孩子选择权，尊重孩子的选择

孩子回到家，家长第一时间不要催促孩子，须知欲速则不达，孩子写作业带着抗拒情绪，就算早早开始写也可能很晚才结束。

给孩子选择权，尊重孩子的选择。我们可以和孩子一起商量，放学回家可以先玩半个小时，之后再来写作业。孩子放松了身心，写作业也能够更快进入状态，效率也会很高。当然了，孩子自制力不够，身为家长我们也要做好监督工作。

提前和孩子约定好，玩半个小时后必须要写作业，如果破坏了这个规矩，玩的时间则顺应减少，孩子有了危机意识，写作业也会变得自律起来。渐渐地，孩子能够养成自我管理的能力，写作业根本不用家长再操心。

3. 培养孩子的专注力

孩子专注力的提升，一方面会随着年龄的增长渐渐增强；另一方面，父母陪读也能够起到很好的效果。

首先，要给孩子提供一个安静的写作业环境，这样才能够减少孩子被外界干扰的几率。再者，家长充满温柔信任的语言，也能够拉回孩子的注意力。例如孩子写作业走神，我们一句温柔且和善的“来，快点写”，孩子能够意识到自己走神了，快速拉回自己的注意力，并且不会有抵抗反感的情绪在。

这句话主要起到暗示孩子不要走神的作用，让孩子看到来自父母的信任，是善意的提醒。孩子专注力有了提升，学习起来效率更高，起到事半功倍的效果。

别再吼娃了！让孩子心甘情愿写作业，聪明家长只做3件事，很有效