肖川：语文教学的目标与策略 / 开普饭

卷首寄语:探寻语文课的内核没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行把人带往远方 --美.狄更斯阅读教学要从"教课文"向"教语文"美丽转 ...

自从担任一年级五班语文课,我时常在想:怎么样才能让学生喜欢语文呢?如果一味地将语文教学的重心放在教和读中,想必学生一定会觉得语文无味:如果要求孩子一味地抄写,学生也一定会觉得语文枯燥无味. 如何引导学 ...

闫学 PISA2018对阅读素养的定义引人关注:"阅读素养是为达到个人目标.增长知识和发展个人潜能及参与社会活动而对文本的理解.使用.评价.反思和参与的能力."同时,PISA20 ...

让经典诵读进入小学语文教学中,有助于学生形成正确的阅读意识与阅读观念,了解经典作品,并提升学生的阅读素养.但现阶段小学生接触信息的渠道增多,不少学生没有掌握良好的阅读习惯,更没有探讨过诵读的意义,教师 ...

教学目标按不同标准可有不同的分类:按等级可分为:课程总目标.学段目标.单元目标.单课目标.课时目标:按时间可分为:中长期目标.近期目标.即时目标等.我们本册书所论述的教学目标,实际上是阅读教学的单课目 ...

加急发<比较教育研究>21年1月刊新课改形势下高中语文情感教学的有效渗透策略湖北省建始县第一中学陈苗苗邮编:445300 摘要:在高中语文教学中,情感教育 ...

发<比较教育研究>21年8月刊新课改形势下高中语文情感教学的有效渗透策略-----推荐人:胡阳新湖北省建始县第一中学程苗苗邮编:445300 摘要:在高中语文教学中,情 ...

语文教学中的三维目标解读三维目标:"知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观."是新课程理念的一个目标概念.它全面.正确地概括了教学目标的内涵和外延,从教育科学的角度,审阅和描述 ...

[平湖一柱第1044期] 蒙领导抬爱,有幸进入"正月12发言群",学习了岳峰小学尹延红老师的一篇教学设计--统编教材语文三年级下册第一单元第3课<荷花>,拜习了各位领 ...

题记:2006年7月天津市开始使用人民教育社的新课程教材,在与新课程改革"亲密接触"的这一年当中,笔者有了以激动.困惑.彷徨.探索.尝试.思考为关键词的切身体验.因此把自己对于在语 ...

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