五官。

五官。

《五官》是我在《中国现当代美术》课程上布置的一道作业题，命题通过眼、耳、鼻、舌、口的《五官》创作，试图探索学生在疫情非常时期的心理状态。

2017年起我外聘于云南民族大学教学至今有四年，由于疫情的影响，这学期我教授的课程《中国现当代美术》开始视频直播，这门课是大三油画系和国画系学生的专业必修课，熟悉中国现代、当代美术断代史，解读和解析中国现代、当代艺术领域具有广泛影响的艺术思想、潮流、代表人物，学会并运用其中的关键知识，是这门课的重要内容。

播出去，就得收回来。我决定，做互动实验，展开《中国现当代美术》线上实验互动。考察学生把讲过的知识转化到自己学习创作中的情况。互动实验是随机应变的，是随堂的、即兴的，与当代艺术重要的特性是即兴的、偶然的、突然的、偶发的；是社会性的、私密性的；是人物、事件、片段、瞬间；是个体、是群体；论据，观念可深可浅，一脉相承。

通过五官，讲解刨学的传入，讲西洋画法。五官，是病毒传播最直接的通道，也是接受外界世界所有讯息最直接的渠道，当所有行为都被限行，呈现四肢已“退化”，人的五官感触外界的能力被不断的放大和扩大。那么，两个班的学生如何感受理解呢？

（以下是部分他们的作品）

钱仕翠：右眼中的红色表示长时间工作而产生的疲惫感，左眼朦胧是工作长时间以后起雾，依然炯炯有神，代表了对医务工作的坚持严谨。

钱亚男：耳，主听也《说文解字》，引用甲骨文，金文，小篆，隶书，楷书五个字体来进行创作，告诫我们在平时生活中要学会倾听。

方文昊：这幅作品中间有一个男孩，在他的下方开着一簇用耳朵拟画的鲜花，身后有一个没有五官的人和山野，表达的是自然与人的微妙关系。

代瑞：对不同的眼睛进行了抽象化的概括，在眼中用不同的颜色来表现出眼里世界，眼里有光，目光所及皆是美意。

屈杰宇：很多人走在路上、躺在床上都会带上耳机，把声音开得很大去听音乐，还有经常带着耳机听歌睡觉，图中拟人化的耳朵穿着潮流服装，暗喻不注意耳朵保养的大多数都是年轻人，手里捧着“M“字样的杯子指英语单词Medicine“医药”。

唐梦洁：红色的唇代表人类的健康，如果人类食用了大量的野味就会携带病毒。唾液之所以呈现黑色是因为黑色只有在亮色下才会凸显出来，人类只有吃健康的食物才会健康。

远离展览馆，远离展厅，通过这个实践的互动实验教学平台，让学生除了毕业创作之外，在视频课堂中，也有实验的舞台，不是只有作品进入展厅才有仪式感，不是作品进入展厅才能肃然起敬，在这个互联网+、分享经济的平台上，作品都有被观看的预期价值。

李雪瑞：墨痕构建画面，以点彩点缀，象征着鼻子与人类有千丝万缕的关系。红色点缀象征着美好的事物，蓝色是保护伞，右边的黑色像一个翩翩起舞的人，使整个画面富有浪漫之感。

白卫萍：运用黑白装饰画的风格，黑点小病毒与护士医务人员作斗争，不让病毒通过鼻子传播的场景。上半部分表示疫情结束，春暖花开。

岳喊团：眼睛是权威的表现。采用的是猫科动物的眼睛横竖构图相结合的方式表现，野生豹子如有幼崽死亡，为了不让其他肉食动物吃到豹子的肉，母亲会将其幼崽吃掉。

濮清梅：以舌头为关键。舌头缠绕在脖子上，勒住脖子打上死结，就像人类贪吃野味，乱吃之后导致病毒反过来加害于人类，用夸张的方式来警示人类，祸从口入不是说说而已。

张慧丽：人类张开血盆大口流出口水，人吃进了野味也吃进了病毒，为此国家付出了巨大的代价。

现在的学生比较自信，接近2000年后出生，出生时就有网络，是活在网络世界里长大的孩子，一定程度上生活条件优厚，可以尽情的追求自己的梦想，这代人的骨子里有更多未来感和想象力。

汪玲：一个头戴式耳机听筒部分是人的口。和看耳朵听相比嘴巴的功能最多，嘴巴是功能最多的器官，主要是吃和说。耳机可以让我接收到信号的媒介，所以我把耳机融入口部的创作中。

马应祥：我用梯田的形状来进行耳朵创作，暗部和阴影用简洁的人物表现，月圆月缺的一种古人的生活状态。用红与蓝色来表达出，古时候农民劳作的场景。

陈欣：整幅画以口为中心，口中一只蝙蝠说明病毒起源。第二圈画的便是病毒的形态，最外圈表达的就是预防新型冠状病毒的正确做法：1.应该多喝水、2.出门要戴口罩、3.每天勤洗手等。

何明波：把舌头变成了一个个体，有手有脚不仅是可以尝到酸甜苦辣，更是表达人们享受生活的同时，没有关心到事物的两面性。

王华雪：左边是毒品、野生动物、病毒，中间是生存的地球，右边是一些红色的贪婪蛇，还有一个为地球传输能量的插头。中间地球两侧有一条分界线，代表着我们的行为准则。

落地一个展览，有100个人在现场，会感觉很盛大，人气很旺，变成一条微信有100人的阅读点击，会觉得是不是没有人气？是不是没有人在关注艺术？是不是没有影响力？我想说，其实是一样的，100个人用不同的方式看到了你，代表了更多不同的领域，网络的格局更大，什么人都有，打破了圈子和地域，相比100位展览现场的熟人熟面，在这里也许100位观众都不是你的熟人。看看自己有多少勇气，打开自己的格局和圈子，能活在圈里圈外，让成就感和挫折感同行，才能获得真正的成长。

互动实验，如图所示，测试的结果显而易见，有的改变，没有人的改变也会改变，有的改变，有人的改变而改变。诚实和忠诚，对于艺术工作者来说尤为重要，忠实于自己内心的感触，结合自己的能力，只为竭尽所能。

还有，如果你足够诚实，就会知道所有问题的答案。

霍 蓉

2020年2月23日于霍蓉工作室

霍蓉工作室

霍蓉，资深媒体人，青年艺术批评家、策展人，出版多部著作，致力于跨媒体与当代艺术研究，受聘多家高校，主持策划推广众多国家级项目及重大活动，如2016国际华人青年艺术节、第十四届亚洲艺术节主体活动、第十二届亚洲品牌盛典，绿色中国大型评选、澳门首届艺术品交易会等，获有中国宋庆龄基金会“OLAY女性创新与梦想基金”全国金奖、日本笹川优秀青年基金、香港文汇报新闻奖、省新闻奖等众多奖项。任职《香港文汇报》期间90%以上报道海外转载，涵盖北欧、南非、澳洲，美国、俄罗斯、新西兰、泰国、韩国、新加坡、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等。