校长谈“双减”:作业减量、课堂提质、活动丰富
相关推荐
-
培训手记(二):语文教学,请到核心素养的“碗”里来
语文课堂教学的少慢差费沉疴已久,一直没有一个很好的解决办法.人们呼唤高效课堂,可怎样的课堂教学才算高效,理论满天飞,百家争鸣后,愈发让一线语文教师们如坠迷雾. 真理和谬论只差一步之遥.谁说的是真理,谁 ...
-
聚焦语文核心素养,构建生本高效课堂
前进小学开展"聚焦语文核心素养,构建生本高效课堂"年组教研活动 冬意渐浓梦起航,教研活动促成长.为了进一步提高教师的语文专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,全面促进教 ...
-
教研共同体(35)议题式教学:指向核心素养的“三学”课堂教学新尝试
议题式教学:指向核心素养的"三学"课堂教学新尝试 为全面落实全区"教育教学展示年"的活动要求,积极推进议题式教学落地生根,更好地加强校际间教学研讨与交流,促进共 ...
-
如何打造思维“引发器”,带学生走进素养渗透的高效课堂?
如何打造思维“引发器”,带学生走进素养渗透的高效课堂?
-
找校外数学辅导,你应该最关注什么?
找校外数学辅导,你应该最关注什么?
-
双减之下学校如何提质?
作业是教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充.如果作业数量过多,质量不高,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼.休息时间.双减工作即要"减量"更要"提 ...
-
落实“双减”重在学校教育提质增效
本报讯(记者 刘亚文) "双减"政策实施后的第一个学期,不少家长感觉到了新气象:学校作业管理明显加强.学科类培训机构周末禁止授课.与此同时,部分家长仍有焦虑:孩子作业少了,也不上培 ...
-
这个省级名校长工作室在南山揭牌!聚焦“双减”下的课堂及作业提升
扫码加入名师说粉丝交流群 欢迎加入名师说粉丝交流群,互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯.需要加群的粉丝请添加小助理微信"ignite2017"或者扫描以上二维码,备注"入 ...
-
落实“双减”,作业怎样减量又提质?试试这7个方法 | 支招
作业要"减量提质",老师们该如何在布置作业上花心思?不同的学科有不同的特点,在作业设计时,老师们应该从学科特点入手,转换思维,大胆创新.一起来看看这篇文章给我们提供的作业布置小妙招 ...
-
“双减”之下,作业怎样减量又提质?试试这10个小招数丨“双减”在行动
- 这是好老师 2021年的第471篇文章 -作业要"减量提质",老师们该如何在布置作业上花心思?不同的学科有不同的特点,一起来看看这篇文章给我们提供的作业布置小妙招吧~小招数一让 ...
-
UC头条:落实“双减”,作业怎样减量又提质?试试这7个方法
作业要"减量提质",老师们该如何在布置作业上花心思?不同的学科有不同的特点,在作业设计时,老师们应该从学科特点入手,转换思维,大胆创新.一起来看看这篇文章给我们提供的作业布置小妙招 ...
-
“双减”后,用这份“过关清单”让你的课堂提质增效
真正落实了学生的减负增效 双减政策落地之后,教学方向何去何从引发大家的关注. 有人说,双减就是减轻学生的过重学习负担,减轻学生课外的学习负担,但减去之后应该增加的是什么呢?要提升的就是我们的课堂教学质 ...
-
落实“双减”,课堂提质,东平在行动—东平县C片区教研在大羊镇中心小学成功举行
[东原快讯] 9月29日上午,东平县小学C片区教研在大羊镇中心小学成功举行. 本次活动的主题是"合力同心 聚焦课堂",围绕着"双减"核心,大羊镇中心小学全体教师 ...
-
“双减”两月,小学段课堂提质增效,这所学校找到6个破局点 | 头条
"双减"之后,作业.考试的量下去了,小学教育应该怎么办?到底什么是小学阶段的课堂提质增效? 显而易见的答案是:从更宽广的视野重新定位儿童的学习与成长.但好的理念究竟怎么在学校中落地 ...