【工作点滴】一张卡片

一张卡片

周日晚来开例会，发现桌子上放了一张叠着的草稿纸。翻开看，里面是一个手工制作的卡片。

卡片的正面，在最上方写着两个美术体“春天”，以及一个春天的英文单词“SPRING”；紧接着是两个星空图案的便签纸，摘抄着两段余秋雨的句子，一张上面写着“我所期待的，是春潮涌动、冰河解冻的时分”“世上温柔十分，八分神爱世人”，另一张上面写着“我所倾心的，是秋风初起，霜天水影的影像”“她是一面湖水，她是温柔本身”，并且还在旁边标注到一段对话（猜一猜，这个她是谁呢？没错，就是你啊❤）；最下面的落款是来自某某某，可某某某隐藏在了涂层里面。

卡片的背面，是三张便签纸，每一张便签纸上面都有樱花和文字。“飘飘何所似，天地一沙鸥”的便签是白底落花型的，左下角贴着一个小小浅色樱花花瓣；“落花人独立，微雨燕双飞”的便签是黑色的，在文字上方是一朵小小的樱花；另一个黑色的便签上面写满了关于“春天走了”的对话，背面是一朵大大的樱花。

在这张卡片上，她问我，“猜猜我是谁呀”。

类似于这样的卡片，我以前也收到过。都是来自于文科班的女生，这个她，也不例外。

但这个她，又有点例外。

前些年，学生常常送我一些小玩意或零食，更多的是信件或短笺。这两年，这些东西，几乎都来自于她一个人了。每隔一段时间，我便能收到她的一个小惊喜。不管是用的笔记本，还是玩的涂色画具，又或者是吃的小零食，还是赏玩的小多肉，又或者是一封说了很多话的信，或者这样用心的手工卡片。这是让我看到的，我没看到的，也有。前阵子有个演讲比赛，她把我举例进她的演讲中，现身说法说为什么要学好语文。我一直很好奇这篇演讲稿里面到底说了什么，我是凭什么成为她心目中最诗意自在的女子。

去年冬天，她生日那天。我看着天上的月亮特别美丽，一时心底一股暖流涌动，便不自觉哼唱了一首歌。但我也是羞涩的，这首歌我没有随即唱给她听，她生日当天只收到了我托人送去的的一句祝福和两个棒棒糖。第二天她很惊喜，问我怎么知道她生日的呢。怎么知道的啊，去她班里监考时看到的呗。然后便记住了。

高一我带过一年的班主任，也曾把全班同学的生日统计出来。每逢有人过生日，全班同学便为他高唱生日歌，小寿星也能收到我的一枚小小便签纸的祝福。同学们唱，我也唱，这个时候，小寿星那害羞的脸庞，总是略略低着，还泛着迷人的粉色。我始终觉得，过生日是一件重要的事情，无论这一天有多少人记得，无论能收到多少个祝福，每一声“生日快乐”都值得感恩。虽然我们常常忽略于这一天向母亲表达一声感谢，但却非常渴望身边或远方的人向自己送出一句祝福。即使，越来越多的人在这一天选择平淡度过。

在她生日那天为她唱的那首歌直到了过年才给她听到，她还参与了歌词的修改工作。其实，她虽然喊我老师，但我视她为我的朋友。

从学生的角度来看，她的成绩一直是很优异的，管理能力也很强，是一个有担当的女生。从成长的方面来说，她是一个早熟的女生，有着超出同龄人更多的同理心和包容度。但是，她也有她的许多烦恼和失落。正如我，虚长她一轮年纪，却也这么多的烦恼和失落。而我们的友情便是在这一点一滴地关心中，建立起来的。

她，总让我想起我教过的2013级的一个女生。那是个活泼的女孩儿，不仅成绩好，而且还担着班长的职务，是一个有想法并且一定要付诸行动的人。在她所在的班级，曾有许多人都让我挂牵不已，有活泼如她，还有安静如她，也有羞涩如他……那是我来林州教的第一届学生，我倾注的热情可能此生都难以比拟。那个女生也有着超出同龄人的成熟，在我教高二最困惑的那一年里，她的信件给了我很多安慰和鼓励。

想起这些，我忽然联想起很多朋友说我仍有着小女生心思。那么，我的这种种稚嫩心理，是否因为我拥有着正值花季的可爱朋友呢。她们，是如此懂我，不仅给我关怀，还为我拨云散雾。

何其幸运，遇见你。

2019年4月22日星期一

附：《柚子姑娘》歌词

柚子姑娘

【念白】望见月亮的时候，我会想起你，我的朋友。你是恬静的少女，有时也调皮，正当年纪。

你的眉目，是远山，是秋波潋滟。

你的眼神，是暖阳，是如水月光。

你的肩膀，是希望，是诗和远方。

你的名字，是柚子，是柚子姑娘。

姑娘，柚子姑娘，我正在看着如你的月亮。

你可还记得，去年的橙色月亮。

姑娘，柚子姑娘，我正在看着如你的月亮。

你在星海中，也有迷人的光芒。

姑娘，柚子姑娘，感谢你总给我温暖力量。

不畏惧荆棘，寒风冷雨做行囊。

姑娘，柚子姑娘，从不怕天高地久时光长。

你说踮起脚，就能拥抱同太阳。