教师考编，请体面的糟蹋自己（内附考编秘籍）

在看本文主人公考编，糟蹋自己之前，小编贴心的奉上了考编复习的计划表，希望对大家有帮助跟启发。日期备考内容练习方向第一周教育学1至3章重点是教育与教育学的概念；了解历史上重要思想家的教育思想；近现代教育的特点；现代教育制度的发展趋势。教育与社会的相互关系。个体身心发展的动因，个体身心发展的规律。考试难点为夸美纽斯使教育学成为一门独立的学科；赫尔巴特使教育学成了一门规范的科学；赫尔巴特与杜威的教育学思想的比较。只有生产力对教育才起决定作用，制度不能决定教育，只能决定教育的某些方面。影响身心发展的基本因素。在整体上理解教育与个体发展的相互关系，运用教育在人的身心发展中的作用的基本原理来分析中小学在促进学生发展中的特殊作用。第二周教育学 4至6章重点是确立教育目的的科学依据；我国现阶段教育目的内容；素质教育的基本内涵。教师与学生的基本概念；从“以人为本”的理念来理解和对待学生；教师角色的多样性；师生关系的三个维度。课程的类型，课程实施的概念、结构，以及课程评价的概念和内涵。同时复习教育学1至3章考试难点为比较教育目的价值取向的个人本位论与社会本位论。教师的基本素养。新课程改革。第三周教育学 7、8章重点是教学过程的概念、教学过程的基本特点。教学工作的基本程序、教学策略的概念和类型。同时复习教育学4至6章考试难点为教学原则的概念以及我国常用的教学原则、教学方法的概念和选择的基本依据。各种教学组织形式的优缺点。第四周教育学 9、10章，法规重点是德育过程的规律，德育原则的概念，德育的主要原则、途径和方法。班的集体与班集体，四种班级管理的模式，中小学班级管理中容易存在的错误倾向。同时复习教育学4至6章考试难点为各种德育模式的代表人物和主要观点。班集体的形成与培养，班主任的地位、作用及其进行班级管理的方法。第五周心理学 1、2章重点是心理学的研究对象、任务和方法，心理的实质，心理活动的生理机制，教育心理学的研究对象、研究内容。感觉与知觉的概念及分类，注意的概念、分类、品质及规律，记忆的概念、影响识记效果的因素。同时复习教育学 9、10章，法规考试难点为西方心理学发展的重要流派，现代心理学研究取向，教育心理学学科发展的历史。注意规律在教学中的应用。第六周心理学3、4章重点是情绪与情感的概念，情绪的基本状态，意志的概念及其品质。个性的概念、结构及特征，需要、兴趣、动机的概念，能力、气质的概念与类型，性格的主要类型与人格的主要理论，社会化的概念，社会知觉的概念及印象形成的效应，社会态度的概念与形成过程，从众、服从的概念，影响从众的因素与影响服从的因素，社会助长与社会惰化的概念。同时复习心理学 1、2章考试难点为良好的情绪情感的培养，良好意志的培养。马斯洛的需要层次理论，气质理论在实践中的应用，社会态度改变的方法。第七周心理学 5、6章重点是心理发展、自我同一性、最近发展区、关键期、智商、人格、性格等概念，皮亚杰的认知发展四阶段理论，维果茨基的最近发展区理论，埃里克森的人格发展阶段理论，青少年心理发展的特点。加涅的学习层次分类和学习结果分类，先行组织者，学习的实质，联结学习理论和认知学习理论的主要观点，尝试错误学习的基本规律，经典性条件反射的规律，操作性条件反射的规律。同时复习心理学 5、6章考试难点为学生心理发展的差异与教育。布鲁纳的认知结构学习理论，奥苏伯尔有意义接受学习理论和建构主义学习理论指导教学实践的运用。第八周心理学 7、8章重点是学习动机、自我效能感、问题情境、学习迁移等基本概念，学习动机的分类和学习迁移的种类，马斯洛的需要分层理论，成败归因理论。知识的类型，知识学习的类型，三种知识直观的类型，技能、操作技能、心智技能的概念，操作技能和心智技能的基本特征。同时复习心理学 7、8章考试难点为学习动机与学习效果的关系，学习动机的主要理论，学习迁移理论及其代表人物，影响学习迁移的主要因素。知识遗忘进程特点及遗忘原因，记忆规律的运用，运用有效的教学方法培养学生的操作技能和心智技能。第九周心理学 9、10章重点是学习策略的概念，元认知策略，学习策略训练的方法，影响问题解决的重要因素，实际教学中提高解决问题能力的措施，影响创造性的因素。品德的概念及心理结构，皮亚杰与柯尔伯格的道德发展阶段理论，学生品德发展的基本特征，品德形成的基本过程与条件，心理健康的概念和心理健康的标准，学生易产生的心理健康问题，心理辅导的目标、原则和途径。考试难点为各种认知策略的应用，创造性的培养在实际教学中的应用。促进态度与品德的形成的方法，行为改变和认知调适的方法。01我是09年毕业的，我记得那一年的五月特别好，因为整个宁波大市出台了定向招聘中小学教师的公告，这也是第一年有了定向一说，而且应届生如果是党员，如果是省优，还加分。那一年，我报了名，跟着同学一起。参加考试那天，我看到大家手里都拿着课标，拿着资料，在那里背着、记着，而我只带了准考证、身份证和笔，真正的裸考，我真的没有准备，因为我的梦想不是当老师，我想当记者，我大学辅修的也是新闻专业，所以那一次我究竟考了几分，我不知道，因为我没有查分，我只知道我们班级很多人后来去面试了，还听说都考上了，那一刻我居然是羡慕的，我以为我不会羡慕，可内心的自尊心和骄傲让我对这个编制开始了所谓的向往。于是，我踏上了考编这条“不归路”。

02毕业之后，我毫不犹豫地选择了一所学校当代课老师，我接管的是新高一，我是班主任，是两个班级的任课老师，繁忙的工作，懂事的孩子，让我觉得很有成就感，我觉得当老师真好，这就加深了我必须考上编制的念想。就这样盼着盼着，迎来了10年慈溪教师招聘考试报名，我清楚的记得那一天，我们办公室四个人齐刷刷地坐着公交车去教育局报名的情景，那时候还不是省统考，那时候的报名费只要40元，那时候的统招还叫非定向，那时候定向招20多个，非定向招5个，而我报了非定向，我觉得自己还年轻，我以为年轻就是资本，可我忘记了其实选择更加重要，正确的选择才是关键。报完名之后当然是买资料喽，那时候我就像一只无头苍蝇，幸好身边有一帮好朋友，严同学网上给我买了厚厚的两本书，也就是那一年我第一次知道了山香，以至于让山香陪伴了自己整整七年。那时候，一边上课一边看书，生活的节奏是不紧不慢。

03考前一天晚上，一个孩子和母亲闹翻，离家出走了，我找了整整一个晚上，第二天，我拖着疲惫的身体去考试，我记得那一年考场在行知职高，那里有大片的草坪可以晒太阳聊天，真好！算命的说，因为我比较善良，所以老天眷顾我，这一年我考了第六名，66分，当盼盼打电话告诉我这个消息的时候，我正在陪着表姐选婚纱。幸福总是来得太突然，接下来的日子呢？在慈溪关系很重要，于是母亲忙着到处找关系，可关系不会从天上掉下来，我记得母亲无奈地说，算了，咱不找关系了，也许你就那么幸运，就考上了呢！于是，我什么都没有准备，我只是在面试那天请了2个小时的假，我去面试了。一进入面试休息室我就慌，半小时之内我上了5趟厕所。在准备室，我错把复写纸折了又折，结果就是教案写的一团糟。在面试的时候，因为这些错误，我说话的声音都是抖的。那一年，我总分差0.98；那一年，我25岁。有一个朋友问我，如果让你拿出30万给你一个编制，你给吗，那一年我回答，不会给，因为我还年轻，我可以考上。

04年轻，总是那么的年少轻狂，以为自己是超人，什么都可以得到，只要自己努力，可命运总是如此的捉弄人，11年，我差了0.2分，连面试的机会都没有了。那一年，我依旧报了非定向（统招），那一年，去报名的变成了3个人，因为孙同学考上了，那一年，我辞掉了原先学校的工作，那一年，我离开了我的爱情，因为他考上了编制，我们是两个世界的人了。离开那里之后，我像一个疯子，我在另一所学校当代课老师，每天上一节课，每个月拿1800的工资，我的身边没有朋友，也没有我爱的人。我不害怕寂寞，也不害怕工资少，我只想拼了命的考上。2011年的九月开始上班，我也开始看书，那是一个漫长的过程，现在回想起来我都觉得害怕，2011年9月——2012年3月，我的书包里放着复习资料，我的办公桌放着复习资料，我的卧室放着复习资料，我的MP3里下载的全是要背诵的古诗和文言文。那一年的冬天特别冷，一整个寒假我都是靠小太阳过日子的，那一年的正月里我都不敢去亲戚家做客，我怕这是浪费时间，我觉得这就是“犯罪”。05感谢12年的慈溪教育局，因为那一年高中教师招聘和小学教师招聘分开了，这也意味着我可以考两次了。3月，我参加了高中教师招聘，不错，又入围了，3月底面试，可惜，又淘汰了；4月，我参加了小学教师招聘，不错，又入围了，5月面试，可惜，淘汰了。命运，与我而言，像个笑话。那一天面试出来，站在穿梭的十字路口，我给我妈妈打电话，我说我想就这么被撞死算了，活着真的太累了，母亲在电话那头哭了，我也放声地哭了，父亲第一时间赶到了，骑着他那辆电瓶车，那一天，弟弟的个性签名改成了“为了一个0.8，全家都不开心”。那一年，我还是选择了统招，那一年，有人来给我做介绍，可对方嫌弃我不是编制，那一年，群娜考上了，丽霞考上了，松清考上了，而我除了亲人，什么都没有。那一年，我清楚地记得有一个司机跟我说不是编制的老师就跟打扫卫生的大妈一样，没什么区别。

06后来，我又失业了，因为在公立学校只能签一年，而一旦有新的正式老师来了，我只能离开。一整个暑假，我都在思考，我该做什么，我突然发现我除了会上课，其他真的什么都不会了。27岁的年纪，不是编制，没有工作和爱情，这样的自己谁会喜欢呢？于是，我只能继续换学校继续代课继续那一个月2000的工资继续没日没夜的看书，只为了“翻身”。13年，真的已经不想拼搏了，用一句很俗的话“我看不到希望”，那一年考试，我把整个填空题全空着了，这样就没有机会面试了，我就是这么矛盾地活着，想去面试却又害怕面试。可是，老天就是这么有趣，那一年我笔试差了0.4，也就是我填空如果做的话，我分数会很高，我开始了无止尽的后悔自责懊恼中。那一年，盼盼考上了，定向庵东，那一年，严同学考上了，那一年弟弟送给我一句话“你就努力点，笔试和别人拉开分数”，那一年我依旧什么都没有。06有时候，我会在想，考上了究竟会有怎样的好呢？母亲说，会嫁个好人。父亲说，收入会高一点。弟弟说，了了一笔心事。其实，我知道，就是工资会高。于是，我毫不犹豫地选择了私立，我以为这样的自己会死心，这样的自己走出去就和别人一样了，可是，不是正式的终究不是正式的，哪怕你再怎么改变，世人还是会觉得你没用。14年，我身边的朋友几乎都考上了，我自己一个人来报名，严同学说，坚持了那么多年的统招，再坚持一下，也许就考上了。那一年，我笔试入围，最后一个，面试却是第一，总分第三，可惜招两个，我无助的不知道如何是好。那一年，能女考上了。29岁，没有爱情，没有事业，没有朋友。我开始拒绝和那些考上的人联系，我觉得他们会看不起我，我觉得自己比他们没有，这样的自卑充斥着我，以至于后来很长一段时间我的世界只有上班下班家里。

0715年，彻底放弃了自己，没有看书，我把自己所有的不如意归结到了考编，我怨自己的无能，我恨自己的无能，可这又能怎样，生活还得继续，考试还得继续。那一年，没看书，没入围面试，不过我认识了一个人，他跟我说，考不上就考不上，明天反正工作还在，于是，我决定跟着他走。因为我觉得在大慈溪，终于有人不嫌弃我不是编制了。那一年，我30岁，根据新政策我还可以考5年，那一年，我遇到了他，母亲终于不逼着我相亲了。0816年，他陪我报名，他陪我考试，我没有看书，因为忙着准备结婚，别人都说结婚的人一般都会考上，果然，成绩出来，我要面试了！他陪我面试，我抽到了1号，一个保守的成绩，逆袭的概率小之又小，这一年，我31岁，已经没有机会再考了。母亲说，我从小学到大学，一直太优秀了，现在老天要好好的磨磨我，其实，我终于明白，人生所有的结局都早已写好，我根本修改不了这个剧本，我唯一能做的或许只有尽力演出。你永远也无法想象，考编是“全家总动员”的场景，尤其是要面试了，母亲忙着给你张罗服装，父亲忙着每天接送你去辅导，舅舅每天电话关心，弟弟也把自己的电脑让出来说让我查资料说他的电脑网速快。我的心是揪着的，我感觉自己考不上真对不起他们了，其实，这就是无形中给了自己压力，亲人的关爱而已，不要转变成千斤巨石，那太累！098年的考编之路，5次的面试经历，我除了知道省统考成绩会在20天以后出来之外，我还知道了教育局最喜欢在星期一和星期五的下午5点左右公布成绩，我甚至知道了哪些是必考题哪些是不会考到的，我甚至知道面试抽签哪几个号一般会给高分。当然，我明白了很多也读懂了更多，在慈溪这个社会，编制就意味着安稳、高收入、好工作，找对象要求正式编制，不是正式编制的就会各种嫌弃各种无能，弄得好像我们就是那“差生”，就是那“贫困户”。其实，是不是编制真的都是命中注定的事，我们强求不来，唯一能做的就是“尽人事，听天命”。考上了不一定就是爱情事业双丰收，考不上也不会是孤独终老。摆正心态，如果能考就去考，但是不要把所有的事情放在考上之后。去旅游吗？等我考上以后。去相亲吗？等我考上之后。去逛街吗？等我考上之后。甚至于吃个饭看个电影回个母校都要是考上之后。这样的生活一点都不好，考编不能是生活的全部，难道考不上就不能愉快地玩耍啦？考编，是一条漫长的路，我们不能让考试的枯燥取代沿途的美景。

10那一天，我站在阳台上等面试成绩，眺望远处，我看到老公在车里和我打招呼，我对着他傻傻地笑了，然后他也笑了，那一刻我终于明白，其实我一直追寻的幸福就在身边，我以为编制是我一生的幸福，其实错了，而且大错特错。幸福是什么？是父母健在，朋友陪伴，爱人相携。而之前的我呢？因为编制我给父母徒添了多少烦恼，我逼着他们给我找关系，其实关系有用吗？这个社会那么多人考上，难道他们都有关系？不可能吧！因为编制，我拒绝和朋友见面，因为我把人分成了三六九等，我觉得自己不如他们，这多么荒谬。因为编制，我把自己关在房间里每天和书为伴，结果大好的青春浪费了，甚至差一点错失姻缘。这些年，我不曾放弃，是我对这个编制最后的交代，无论结果怎样，至少编制考试让我学会了成长，学会了坚强，更让我读懂了自己，我想在以后的日子里，我会珍惜现在的生活，简简单单地活着，不奢求大富大贵，至少再也不用背着这个沉重的包袱，如蜗牛一般。也许有人会问我，遗憾吗？我会说，遗憾的，为什么第一次就没考上，也许第一年考上了，我会嫁给那个我喜欢的男人，可是命运这种事，谁说的准呢？想说，能考，就去考，考上最好，考不上不一定最坏，报了名就得努力，但是要把享受生活和努力学习结合在一起，不要过度的逼自己，要相信一切都是最好的安排。8年，终于和我的编制说再见了，突然觉得内心空荡荡的，又突然觉得内心满满的都是爱，罗先生发来一条微信，说，失业了，就回家给我生个娃。原来，一切真的很简单。有人说，你真的打算回家相夫教子了吗？我说，也许我会继续考试，考事业单位，考公务员，能考则考，考不考的上我都平常心对待，因为生活一直都很美好。尾声