【教学设计】穿裤子 / 开普饭

<洋娃娃和小熊跳舞>教学设计孙海楠 [教学目标]: 一.知识与能力目标:能用轻快富有弹性的声音,有感情地演唱歌曲<洋娃娃和小熊跳舞>,并能跟着音乐有表情的进行律动. 掌握歌曲 ...

在濮阳有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...

<穿编的乐趣>教案教学目标: 1.知识与技能目标:掌握穿编的基本制作方法.技能,能制作出一件纸带穿编作品. 2.过程与方法目标:了解穿编工艺的形式法则及构成的基本原理. 3.情感态度与价 ...

[教学设计]我会穿衣服何利利清徐县特殊教育学校一.教学目标: 知识与技能: 1.能注意倾听,并根据听到的指令指出"穿衣服""上衣""裤子&quo ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

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