选择英语教材前，这些防坑干货，你需要先知道....
我有个闺蜜，她和她娃的教材之路，是从wonders开始的，线上+线下，也是学的高高兴兴。
前两天她突然找我吐槽，说学G1G2的时候还挺高兴的，学到G3开始吃力，现在马上要学G4了，发现根本推不动了，孩子外教课上完，记住了几个单词， 读了一篇课文，但是书里的精华，似乎根本不能理解啊，
她现在陷入了两难的困境： 是硬着头皮继续往下推，还是转换教材?
我们今天，就来给大家详细讲讲各类英语教材的分类。
01
EFL，ESL，ELA
分别是什么？
了解教材之前，先了解三个分类：
EFL， 英文全称叫做English as a Foreign Language， 就是英文作为外国语言来用的。
啥意思，什么叫作为外国语言来用？
举个例子，咱们国内的大环境（别扯国际学校）， 是无论在家中，还是在外面，都是说的中文，
只有在特定场合下（学校，机构）才讲英文，用的场景，机会比较少。
这种特定情况下使用，平时接触情境非常少的环境，我们就称之为EFL 环境。
所以，咱们公立学校使用的教育部指定的英语教材基本上都是EFL教材。
ESL , 英文全称为English as Second Language， 翻译为英语作为第二语言。
英文作为第二语言，是指在家里讲母语，出门之后无论是学校，还是公共场合，都使用的第二语言。一般官方语言为英语，比如印度，菲律宾等等。
再比如美国的移民，在家讲汉语，日语，韩语，但是出了家门，就是英语作为最主要的沟通语言。
所以ESL的环境，第二语言使用的机会多，频率也高，所需要达到的目标也高。
ELA, 英文全称为English Language Arts， 指的是母语学习者的文学课， 就相当于咱们的语文。
这类教材就不仅仅是单纯地学习语言了。
02
所用的教材分别是什么？
除了学校用的这些，剑桥，牛津，培生三个派别有很多系列都是EFL教材 ，我们一个个派别来讲，但是因为教材太多了，我们这篇只讲学龄阶段以小学部分。
① 剑桥派：
剑桥类的，最常用的有Kid's Box, Super Minds, Think。
1
Kid's Box
Kid's Box 由外研社引进，总共6个级别，分3个阶段，分别对应了剑桥少儿英语考试的一二三级。
教材的主人公很有趣，比其他同类教材主人公生动，
内容上，除了听说读，也包含了自拼，
每一个主题也都比较生活化和日常化，初期学习仍然是听说的比重比较大。
2
Super Minds
Super Mind 和Super Safari一样，都出自英语教育专家Herbert Puchta。
这套书的人物采用了3D动画效果，
并且在听力中加入了音乐，以及TPR (低阶段的） ，
Learn and Think 阶段侧重于孩子的思考力，观察力和表达力，
3
Think
Think 其实算中学教材了，但是由于它对应对应剑桥五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别，所以异常火热。
以下该表格展示了THiNK教材与剑桥考试、CEFR级别和词汇量对应概况
除了语言语法和题型，这套书的THINK VALUES，SELF ESTEEM部分的设置是注重孩子思维能力的培养， 这也是这这套书的价值之一。
② 牛津系列
牛津系列EFL教材很多， 学龄前有Go Set Go Phonics, Show and Tell, First Friends,
小学阶段有Let's Go, Family & Friends, New Magic, English Time,
1
Go Set Go Phonics
这套主要是以自拼为主的专项练习。
整套教材总共3个级别，幼儿园三年时间学完，
2
Show and Tell
这套教材每单元的基本核心是Big Questions， 内容涵盖科学、数学等跨学科的知识，通过各类练习的方式来培养批判性思维，
3
First Friends
First Friends总共2个级别（英版）/ 3个级别（美版），适合学龄前孩子。
每一课都包含了Vocabulary， Structure，song, Story, project, Value and phonics.
小学阶段部分教材
4
Let's Go
这套教材覆盖了国内小学阶段80%以上的生词词汇和语法，基本满足国内英语教学需求，同时覆盖国内课标中中学阶段的词汇帮助学生得到提升。
以第一级别为例，
学习完孩子能熟练表达简单对话，熟练拼写100个英语单词、掌握58个动词短语；
掌握问候、介绍、感谢、询问天气等语言交流项目；
常用的单词到达会听、说、读、写；
书中涉及的动词短语、句型达到会听、说、读。
听力达到15个单词/分钟到达国家英语课程9级标准第1级水平。
5
Family and Friends
Family& Friends 中国版在听说读写的基础上，着重强调了自然拼读。
6
New Magic
这套教材以任务型教学为中心（PBL)，强调语言应用，通过跨学科课题为学生提供一个充实有趣的学习环境。
7
English Time
这套书专门为亚洲6-12岁儿童编写，通过2位主人公Annie和Ted、小狗Digger和蚯蚓三层主人公来呈现、巩固和复现语言，讲述了Sunnyville小镇的精彩故事。
每一个级别都包含4大模块，Conversation time, Word Time, Practise Time, Phonics Time.
③ 培生系列
培生系列比较多，我就不一个个列举了，我给大家做个图参考。
而这类教材中，国内最为出名的有香港朗文和Reach。
① 香港朗文
Welcome to English是朗文公司根据香港2004年小学课程指导编写的最新小学教材，
该教材主要结构和词汇在真实而有趣的内容中呈现，突出语法点，便于自主学习和查阅，鼓励学生用英语交流和分享。大量采用各种问题，比如戏剧，故事，说明书，传记，诗歌等，来拓宽学生的阅读范围。
香港朗文和牛津系列相比，其所要求学生掌握的语法知识点，句型和所需掌握的词汇量都会比较高，内容超前。
在教材的编排上，更加系统，各个语法，句型板块都是有序由浅及深的编排。
② Reach：
Reach符合美国CCSS教学标准，但是兼顾了ESL需求.
它是美国国家地理出版社（National Geographic）出版的，大面积采用《美国国家地理》的原版照片和真实故事，
另外，Reach 中的Non-Fiction 比例是非常高的，比如G2级别课本一共49篇文章，Nonfiction文章一共32篇，占比为65%，随着级别越高占比也越高。
同样包含了大量的Thinking map，
很多开放性问题引导穿插其中， 这些问题的答案在课文中并没有直接写出来，而是需要孩子结合现实生活中的知识、认真思考来得出。
就像我们中国孩子学语文一样的道理。
所以ELA 的教材，如果咱们孩子每周达不到15小时以上的语言浸泡和熏陶，ELA教材是达不到期待效果的，或者学到L4以上，就比较难推进下去。
ELA教材，咱们国内最常见的是Wonders 和Journeys,
① Wonders
Wonders 是标标准准的美国语文，按照美国最新的CCSS（美国通用核心教学大纲）编写，其作用和地位类似我们的人教版语文课本。
Wonders的主教材是Reading/Writing Workshop，拓展教材LiteratureAnthology相当于文学汇编。另外还配套有适合3种水平的分级读物、练习册、单元/期中/期末测评题目和教师用书等等。
它的体系非常庞大，这些庞杂的材料构建起了以阅读为核心，融入了语法、自然拼读、高频词等知识点的学习体系。
美国在使用这套教材进行教学的时候，孩子们不但要和老师讨论每周的主题和Essential Question，还要围绕着主题通过big book、分级阅读材料进行阅读拓展、听力训练，学会自然拼读、造句、掌握阅读和写作技巧。
在学习之后，老师们还会使用复述卡片、写作、小组讨论等方式去检验孩子的学习成果。
② Journeys
Journeys的体系同样庞大， 配套练习册是Journeys Projectables，同样涵盖GK-G6，可以让孩子边学的同时边能检测学习情况。
配套分级读物分为六个级别，GK，G1,G2,每个级别含有160本课外读物。G3,G4,G5,G6每个级别125本课外读物。总共加起来也就960本课外读物！
不盲从各种天花乱坠的美国原版教材有多好，好是好，咱们的孩子能吸收，才是真的好！