石冰教授谈谈 — 唇腭裂畸形程度的判断标准 / 开普饭

有家长说宝宝出生时先天性拇指畸形漂浮指,没有掌骨,和手掌只有很细的一根皮管连着,问要怎么治?要想把漂浮拇指保下来,我们就要重建第一掌骨.需要一根什么样的掌骨呢?一是要在这个阶段能够继续生长,二是要有一 ...

唇腭裂手术难还是易?简单还是复杂? 不同专业的医生有不同的回答,不同时代的医生也有不同的回答. 01 这是为什么呢? 因为唇腭裂尽管发病率极高,影响外形.功能和生活质量,但是尚不危及孩子的生命安全,这 ...

欣喜地看到"开展唇裂个体化研究和设计"的理论与方法已经在全国推广,但有部分同行还不完全了解,因此想谈谈我的理解与看法. 1 『如何实现个体化治疗』个体化治疗是医生对患者进行治疗的 ...

把治疗交给医生,把结果留给上帝,把快乐留给自己! 1 『医患双方需要拥有最理性的共识』可怜天下父母心,唇腭裂患儿的父母更是需要同情.理解和支持.医生支持他们的最根本之道是把临床治疗方法和技术做到炉火 ...

我个人的理解是,创新是一种能推动治疗水平整体提升和进步的内容和举措,而标新则是一种为吸引别人眼球所做的一种形式上的修饰罢了.但在一般读者眼里,是很难区别二者的关系,而且他们也不会刻意区别二者的不同,因 ...

医者被患者喻为天使,所以要对得起天使的称谓. 我们本不是天使,应该在向天使学习的过程中,努力使自己变得接近天使.有些人即使努力一生,也终究成不了患者心目中的天使,所以被喻为天使与真正成为天使还是有着相 ...

手术是唇腭裂畸形治疗中最根本最不可替代的,但它又是所有治疗措施中副作用最大和不可逆转的一种,所以,我们称手术是一把双刃剑,让医患双方又爱又恨,但却离不开. 就目前的医疗现状而言,最科学的办法就是,对非 ...

在我们的教育中说到医者,就是医德高尚的代表,所以医德教育贯穿于医学教育和职业教育的全过程.绝大多数医者也是时刻牢记医德于心,规范自己的言行.随着受教育时间与程度的加深,医德的标准在我的心目中,也越来越 ...

石冰教授与中国代表团和部分日本专家合影 01 ▲ 刚受邀参加完日本第62届口腔颌面外科大会归来,趁在上海转机的空隙,写下一点对中日唇腭裂治疗研究上的差异. 总体印象是中日两国唇腭裂临床治疗研究的差距越 ...

石冰教授谈谈 — 唇腭裂畸形程度的判断标准