少年说‖元宝(232):开学趣事

在上一期中,我写了开学后初中生活与小学生活的一些不同。但是上次写的过于着急,在这一篇文章中,我将再写一些初中生活中的几件趣事。

创意孵化器

每周一的7、8两节课是选修课。所谓的选修课不是说可上可不上,而是必须上,但是内容可以自己选。选修课的内容都是老师们特意设计的与课堂不同的知识,比如体育老师开设的排球课,或是生物老师开设的生物实验课等等。当我第一次看到选修课列表时十分高兴,只看课的名字,就能想到课程的内容一定很有趣。经过了一天的考虑,我选择了一个名叫“创意孵化器”的课程。根据介绍,我知道是科技方面的课程,觉得应该是指导我们“孵化”各种科技创意的课程。结果,当我询问这门选修课的老师时,让我大吃一惊:“创意孵化器”竟然真的是“孵化器”,是“孵化”两个字的本意,而非我想象的“孵化器公司”那个“科技创业孵化”的意思。老师告诉我可能会做无壳小鸡孵化的实验,这就是“创意”。虽然和我想的完全不一样,但听了这些,我还是很高兴地选了这门课。因为我二年级时尝试孵化过鹌鹑(15 元宝孵鹌鹑记(内附彩蛋)),也做过一个无壳的样本,但是最后并没有孵出来,也许这次选课能让我真的见证一个无壳蛋的诞生了。

体育老师班主任

以前网上很多人调侃,说一个人哪科学得不好,就说哪科是体育老师教的。但这次我的班主任竟然是一个体育老师。我的这个体育老师班主任可不一般,我第一次见到他时,就觉得他十分的精神,身体很挺拔。后来我才知道,他曾经在九次竞技健美操比赛中获得了六次的世界冠军。后来因为找不到对手了,就改行做老师了。通过这几天的相处,我发现体育老师,尤其是世界冠军当班主任是一件对我们而言非常幸运的事儿:一是一个体育老师班主任会使体育课变得更加受到重视,带动我们加强锻炼。每逢期末,体育课经常被主科占用的现象将不会出现了吧;二是一个阳光的世界冠军作我们的班主任,也能够带动我们积极向上,自信满满。

连坐

有趣的老师才能讲出来有趣的课程。下面我就说说我最喜欢的历史老师。他上课时的幽默让我们很着迷。有一次上课,一个同学随便说话,被老师发现了。这时,老师让他起立,还把他的同桌叫了起来,紧接着就讲了一个秦国时“连坐法”的典故。即一个人犯了罪,如果知道事情的人包庇而不积极揭发,也要一起受刑。然后就把这个典故套在了这几个同学的身上,使全班同学在哄堂大笑中记住了“连坐”。同学们都评价道:“历史课的内容本来就很有趣,加上一个有趣的历史老师,就更有趣了。”对于学习历史的目的,有两个观点让我纠结:一个是“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”,另一个是“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”。学习历史到底是可以借鉴还是循旧,这个纠结我可以先放下,只要有趣就足够了。

与妈妈同级

大家都知道我妈妈是中学教师,我也进入了我妈妈任教的学校。记得去年的政策是教师不能与子弟在同一个年级,但是今年的政策怎么就变了。赶上我在四班学习,我妈就是五班班主任。我之所以对此不满意,是因为我小学班主任的孩子就在隔壁班学习。我的班主任很关心孩子的学习,有时候会问各个老师自己的孩子学习情况如何。不用说,孩子的感受一定很不好,觉得自己到处被观察监视着。我也怕到时候我妈妈把我整得我一点“活动空间”都没有。别的同学做了些坏事,顶多写个检查什么的,找个家长还是件挺麻烦的事儿。但是换做我捣乱了,不仅检查要写,家长就在隔壁,想找就找。为了防止这样的事情发生,我还和妈妈谈了下。还好妈妈能理解我并和我说好了:她不会没事去问别的老师我的学习状况,除非老师自己找过来。而且我们也约定好,在学校里见到了妈妈,照校规问一句“老师好”就是了。

初中刚开始就很有趣,相信未来还会有更多好玩的事情出现,这让我很喜欢初中生活。

作者简介:金元宝,男,2007年10月生,初一“求知少年”。『小小少年说』公号创建者,周五专栏小作者。自2016年3月25日起,每周一篇,纪录成长。


元宝爸的话元宝成为一名初中生已经有两周了。初中校服的颜色与裤子的红侧线对稚气有很好的祛脱效果,这也提醒我以后和元宝的相处也要转变到一个新的阶段。当意想的“创业人才孵化器”回归到“禽类孵化器”,着实也闪了我一下,但我和元宝一样,还是很高兴他选择这门课。教师是培育祖国未来的园丁,教师实乃国师也。世界冠军、名校博士、海归学子,越来越多优秀的人才选择这个行业,由衷地高兴。作为一名“教属”,虽不参照“军属”待遇,但却也让我有机会深深地感受和理解教师的不易。这不是一个只靠待遇就能吸引人才的行当,更是要有个人的情怀和担当予以支撑。这些年,有了孩子后一直关注教育,也一直和元宝妈交流讨论她班级的事儿,也让我觉得教师是一个常干常新、教学相长的有趣事业。也不断滋生一个想法,如果有合适的中学招我,我愿意放弃现有的工作去做一名中学老师。但这只能是我的一个愿望了。最后向奋战在教育一线的教师们致以崇高的敬意。


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