【5.19】我们的三度纠错体系|附第12周高频错题讲解
这是我的第4篇教书日常。
前段时间，我们的作业开始尝试移动端完成。
我在长达近一个月的反复使用之后，最终选定作业盒子，作为我们移动端的作业布置系统。
在移动端完成作业，有非常多的优势，这里我就不一一举例了。
对于老师来说，除了及时反馈、限时完成之外，最重要的是，作业盒子为我们提供了每一个题目的学生完成情况的大数据，特别是错误率。
错误率高的题目，就要引起我们的注意了，我们可不能一遍放掉。
我们需要多遍对于错题进行利用。
那么现在，我设置了三度错题利用体系。本来是四度的，这个第四度是个大招，留着期末用。
那么有哪三度呢：
第一度：学生在作业盒子中做错题目，可以率先进行自主订正，订正不起来，盒子内含讲解，或者家长可以讲解。
第二度：大概在一周之后，我们的周末作业就会加入错题，并且安排部分学生进行错题讲解，录制成视频，这是同学视角去讲解错题，也让更多孩子听听自己同伴对于错题是怎么讲解的。录制的视频只是作为其中一种解题角度。
第三度：就是我的讲解，侧重于错题形成的原因分析，挖掘错题背后的知识点，并且推送相应的同类型题目。这是老师层面的讲解。我会同步到白板中，打开教室白板就可以马上开讲。
第12周错题
视频讲解
原本要发5个视频上来，但是只能发3个，下次还是合并视频。
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