新课标下古诗文要“重读”

(0)

相关推荐

  • 教学设计丨《赤壁赋》教学设计品鉴

    诗意语文第1722期 <课堂教学设计>第2期 20150205前赤壁赋 音乐: 落草 - 古文经典 主持人 他是千年一出的旷世奇才,诗文辞赋.绘画书法皆臻化境,为后人留下了珍贵的文学艺术财 ...

  • 特级教师吴华月“读本位”教学

    快讯:恩高图书馆周末照常开放 2017年10月23日,恩施高中公布期刊阅览室开放时间表.图表显示,周六.周日学生放假期间照常开放,"欢迎师生们阅览". 教学参考 课堂研究 ﹀ ﹀ ...

  • 新课标下,一堂优质课是什么模样?

    自主的程度.合作的效度和探究的深度 1 自主学习的程度 自主学习是指学生在教师引导下,自己确定学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的一种能动的.创造性的学习方式. 学生的自主学习的程度如 ...

  • 设计作业技能五:在新课标下小学语文作业设计

    作业是为了巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习.它与课堂教学,课外活动一起,构成了完整小学语文教学的巩固和运用.是小学语文教学的重要环节,是提高教学质量的重要途径.但在现实教学中,小学作业负担 ...

  • 新课标下的高中地理自主学习研究

    杨桦 新课标指出:要面向全体学生,充分发挥学生的主体作用.在中学地理教学中如何让学生学会学习,如何让学生自我发现知识并独立地掌握知识,正是当前地理课教学全面推进素质教育.培养学生各种能力的迫切要求.因 ...

  • 新课标下的一种生物课堂模式

    吴雪玲 课堂是育人的主渠道.随着<新课程标准>的全面实施,对课堂教学提出了新的要求.与过去的课堂相比,新课标下的课堂要实现三个方式的转变,即学生学习方式的转变.知识呈现方式的转变.评价方式 ...

  • 新课标下高中生物探究性教学初探

    孟凡正 新课标明确提出"倡导探究性学习","科学探究作为发现科学事实.揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义","在教学中,教师应该让学生 ...

  • 新课标下语文教师的三大尴尬

    新课标理念把语文教师的自身素质摆到了重要的位置,并使语文学科的人文性得以重新提出并认定,因而,语文教师的尴尬性也就更加明显地凸现出来了. 尴尬之一:语文教师不喜欢语文 "兴趣是最好的老师&q ...

  • 新课标下语文课堂教学中如何调动学生的主动性学习

    李远峰 暑假到广州参加新课标培训中了解到: 2004年国家教育部提出的语文课新标准高中阶段教学着重提到调动学生的主动性学习,而这一学习方式目前在我国还是一种游离于正常的课堂教学之外的学习方式,究其原因 ...

  • 新课标下整本书阅读的有效设计

    蒋红霞 苏霍姆林斯基说:"让学生聪明起来的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读."可见,整本书阅读显得不可或缺.如何让中学生学会并且喜欢整本书阅读,是摆在语文老师面 ...

  • 新课标下课堂教学的新境界

    高公鑫 要想深入地推进新课改,首先要下功夫进行有效性自主学习的研究与探讨,创设新课标下课堂教学的新境界. 新境界之一:有话总爱跟老师讲,有事总爱找老师帮 学生被动学习乃至厌学的原因之一,就是在他们眼里 ...