分析人物形象——贾宝玉 / 开普饭

紫鹃替黛玉试探贾宝玉,一听黛玉要回老家宝玉犯病了,贾母怒了紫鹃替黛玉试探贾宝玉,一听黛玉要回老家宝玉犯病了,贾母怒了展开

文/归途如虹 <红楼梦>第三回里,曹雪芹写了两首<西江月>. "无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张, ...

王熙凤是宝玉的影子,我这样说是有理由的. 赵姨娘咒王熙凤和宝玉,理由是最怕王熙凤,最妒宝玉.马道婆施法术于熙凤.宝玉二人之身,于是二人同时得病,熙凤手持一把明晃晃钢刀砍进园来,这里说的是砍进园来. 为 ...

文言文阅读"概括和分析人物形象题"备考指津朱霞林方春生作为一种古老的书面语言,文言文具有古朴典雅.意蕴万千的特点,体现出古代汉语的精髓和气质,在历史传承.文化血脉延续方面都起 ...

朱霞林方春生作为一种古老的书面语言,文言文具有古朴典雅.意蕴万千的特点,体现出古代汉语的精髓和气质,在历史传承.文化血脉延续方面都起着重要的作用.高考中,文言文阅读显得尤为重要,成为高考命题中不可 ...

小学语文分析人物形象的方法(一) 1.关注主人公的语言,感知人物形象. 什么样的人说什么样的话.人物所具有的思想感情是寓于语言之中的.在写人文章的课堂教学中,要引导学生关注人物语言,通过对人物语言的分 ...

语文的学习过程中,在阅读理解方面,孩子们丢分比较严重,其中最重要的一个原因就是,孩子们不会学习,不会总结.平时积累不到位. 在考试当中有一种题可谓是荣登榜首.在小学写人的记叙文.在初中的小说中,都是通 ...

知识导航: 托尔斯泰犹如一位技艺高超的画家,善于运用各种手法刻画鲜明的人物形象.<复活>(节选)通过语言.动作.心理等方面的精妙描写,生动细腻地刻画了聂赫留朵夫这一人物形象. 我们阅读小说 ...

一.人物形象分析中考试题: 1.(2007·<让我看着你>)我的母亲是怎样一个人?请结合具体事例简要分析.(写出两个方面即可)(4分) 2.(2008·<梨一样的苹果>)文中画 ...

一.中考人物形象分析常见题型: 1.概括人物形象并结合具体内容分析.(上节已讲,见十二) 2.结合具体的人物描写方法分析形象.(本节所谈内容) 二.首先明确方法包括哪一些:(描写方法.修辞手法.写作手 ...

马克思人的解放研究的意旨在于介清人的主体性.现实性和价值性,实现由抽象的人向现实的人的回复,这是马克思人的解放的体系之构建,而体系之下则是通过三重维度达及内容与形式的统一.电影<海上钢琴师> ...

分析人物形象——贾宝玉