编导艺考编故事方法：主题：“说什么”与“怎么说” / 开普饭

昨天我的樊登读书会员到期了,我重新续费了一个年费会员. 几分钟过后我所在城市的代理商找到了我,并拉我进入了当地的樊登读书群. 群里每天都有一个读书的主题,今天早上在群里看了一眼. 今天读书的主题是&l ...

要想说清楚情节是什么并非易事.因为它过去为人们所熟悉,人们又把它看得过于简单,常常把它同事件.故事.题材.叙述以及诸如此类的概念混为一谈.有鉴于此,我们首先有必要对这些概念来一番学究式的考察. 事件常 ...

编导艺考编故事阅读积累(四) 士兵与鼠起伏的山脊线在天幕下变得很低.远远近近的草丛中有虫在鸣,如弹着簧片儿,一起一伏地呼应. 那时,由于连续作战,他实在太疲倦了,便靠猫耳洞坐着,枕着枪.他浑身乏力, ...

编讲故事测试环节是进一步考察学生的语言表达,更重要是,考查考生的生活积累,对生活中的人事物的细腻观察.认知及综合能力.这里所讲的故事与平时接触的故事是有所区别的,这时考官是在让你编一个电影故事或电视剧 ...

编导艺考命题故事:积累素材的三个基本途径古人写文章,提倡"行千里路,读万卷书".这里的"行千里路",是说要写好文章,就必须扎扎实实地观察生活,体验生活.写作是 ...

通过电影实例解析,学习领悟板块型.圆形.多线索交互融合三种叙事模式框架的运用策略. (1)板块式编排模式此类型影片往往致力于以人为渗入点的板块式拼接技法,替代以生活化.科学性为特征的物理时空连续流转 ...

编导艺考故事创作素材积累:阅读内容选择[影向推荐(一)] 神话或传说故事神话既依靠文学得以流传又是古希腊文学的土壤.时至今日诸多的电影.话剧.舞蹈将希腊神话故事改编搬上银幕.舞台吸引了越来越多的观 ...

续写故事[上戏] 材料:小雷是班长,工作很有成效,小风觉得小雷有点骄傲,小风想-- 要求:1.题目自拟. 2.2000字以上. 散文写作[上戏] 题目:1.又是一年春草绿 2. ...

编导艺考故事素材阅读积累(二) 3.最后不知道该变成什么颜色的变色龙很多年前,有个遥远的国度,位于某个茂密的丛林中. 那个时候政局非常不安,有一只变色龙来到这个完全混乱的国度从政.其他的动物,自从在 ...

编导艺考编故事方法：主题：“说什么”与“怎么说”