高效课堂概述
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课改问答64-72
Vol. 64-72 64.课改过程中学习小组培训如何培训? 答:(续) (2)学习小组成员职责培训 ①主体意识: A.学习是自己的事,应该主动.积极地完成学习任务: B. 管理是自己的事,应主动. ...
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高效课堂(6):为人师表
现下提倡教学中要发挥学生的主体作用毋庸置疑,但教师作为课堂教学的主导者其中心地位却是不能改变的.教学工程中无论课前的候课还是教学中分组,无论课后的作业批改还是师生自身课程资源的开发,无论学生之间合作探 ...
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高效课堂(收藏版)
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借合作东风,打造高效课堂
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【教育杂谈】构建小学数学高效课堂的有效策略
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课堂改革:高效课堂催化剂之“2分钟课堂复述”
一.背景 近段时间学生学习的热情不如上个学期高涨了,有的作业不按时完成了,有的上课答非所问了.感觉与春天有关,人容易犯困,所以没精神.我在思考如何让老师们的课堂更精彩,让同学们打起精神来,提高课堂效率 ...
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五步自主高效课堂[五步自主高效课堂]
概述 简介 五步自主高效课堂 "五步自主高效课堂"是指一种由北京市第一七一中学在原有的学案教学模式下,借鉴其它学校的经验创新而成的一种新型教学模式.该教学模式最大的改变在于,将传统 ...