转化潜能生，须要坚守爱 / 开普饭

一位从教三十多年的乡村老教师这样说:二三十年前,我教学认真,但也说不上很累,成绩在全校.全县总是名列前茅.现在我依然这样教学,而且检测比以前多了,然而成绩却每况愈下.何哉? 对教育重视的家长都把孩子送 ...

在培养孩子养成阅读习惯的同时,立智想提醒家长的是: 不要去强迫孩子. 很多人已经认识到了一个点,那就是"言教不如身教". 比起嘴边的不断逼迫,榜样的引导效果会更好.但现在,大多数的 ...

常丽无论在哪所学校,只要有学生,就存在着数量不等.程度不一的所谓"潜能生".作为学生学习和生活的指导者----教师,不应该因为学生的成绩跟不上或在行动上常犯错而缺乏对他们的培养与 ...

常丽潜能生的问题是教师在教育过程中碰到的一块难啃的"硬骨头",许多老师对此望而却步,甚至不愿面对,无从下手.久而久之,不但拖垮了学生,也拖累了老师.学习需要浓厚的基础积累和浓烈的 ...

一.理性归因法学生学习成绩不佳有很多种原因,比如,有些学生本来很聪明,但是调皮.贪玩,家长与学校也疏忽了对他们的管理:有些学生受到了家庭环境和社会环境的不良影响:有些学生缺乏自我管理能力,学校或家庭 ...

王凤荣一.指导思想潜能生的智力因素体现在感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解.应用等能力较差,因而学生往往出现"学习太难了,我是学不好的.""这节课我听不懂.&q ...

1922年,北平. 一对争吵中的恋人.男人一心求饶,跪地乞怜,眼睛偷瞟着女子.那女子有过刹那的动摇,面有不忍,却在下一秒钟又恢复了痛苦的坚定.他竟欺瞒了他有妻儿的事实!他骗得她好苦! 黔驴技穷的男人恼 ...

转化潜能生是班主任工作中的一个难题."没有爱就没有教育."这句话深深的启发了我,要做好潜能生的转化工作,必须用爱心温暖他们的心灵. 一.在集体中唤醒"自尊". ...

我是用文字温暖你的夕言,点击上方蓝色按键关注我哦. 生孩子这件事,对于女人来说,是闯鬼门关,是社会角色的转变,是需要把自己生命的一部分分给另一个小生命,陪伴他成长. 我见过很多女人,没有怀孕的时候,自 ...

李倩丝一.指导思想: 坚持解放思想,实事求是,与时俱进,认真贯彻执行上级教育工作会议精神,坚持四项基本原则,坚持三个面向,把德育工作放在教育教学工作的首位,渗透到教学中去,.认真学习贯彻新课程改革精 ...

众所周知,益生菌有助维持和改善健康,但是它们要想发挥作用,需要保证一定的活性和数量.做到以下几个字,能让益生菌"健康有活力". 粗益生元作为益生菌喜欢的食物,具有促进益生菌增殖. ...

转化潜能生，须要坚守爱