共情要有“温度、角度、高度”，走进去体验，走出来表达 / 开普饭

教师应做到六度:格局有高度,育人有温度,为人应大度,求学有深度,为师有纯度,工作有长度!#职场微头条# #教育微头条#

电影<寻梦环游记>小男孩米格,帮助死去的曾曾祖父重获清白继续活在亲人心中,一个人生理死去只要被亲人记住而能一直活在亡灵世界. 这个电影故事的心理学寓意非常棒,说明人的死亡有三次,第一次是生 ...

几个人坐同事个人车子外出,回来时同事交代开车者放到地下负三楼车位.已经快到中午,我说这时候放到负二楼也有车位.负二楼连着食堂,下班打卡更方便些,但是事实证明我完全处于自我角度,自我中心主义了. 开车同 ...

陈暘老师现场授课.示范视频 <走进去.走出来 -人物画创作浅识> 古人曰＂天人合一＂＂外事造化.中得心源＂.今人所说的＂源于生活.高于生活＂＂似与不似＂＂不是也是＂之说,都是告诉我们,艺术 ...

引言:近日,中央党校国际战略研究院教授赵磊出席基业长青<聚焦"带路人",助力"走出去">主题年会并发言,为与会嘉宾分享了作为十九大开局之年的2018 ...

共建良好汽车消费与维权环境,让消费更有温度. 现阶段,种草经济.直播带货.内容消费等消费现象强势崛起的背后,展现出新消费力量的勃勃生机,标志着新消费时代的开启.与此同时,在不断迭代的商业基础设施和互联 ...

年轻时候,记得兄长告诫过,遇到不熟悉的人前来闲坐,一定意识到必然有事要说,这时候沉住气先别问,人家自然说出.意识到这个事情很重要,不过资质愚笨,无法进步一点. 现在想来,沉住气就是稳定情绪,不先说是占 ...

人贵有有自知之明,自知目的为了人际互动良好,进行有效沟通,而不是作为理论学习和知识占有,因此,保持觉察就是有共情意识,即两点一线三步走,以共情为主线,管理情绪和需要这2点,共情表达3部曲.具体如何,慢 ...

为何对方愤怒时候,我们难以保持冷静? 一是因为情绪具有传染性,我们会同频共振为了自尊而愤怒反击,这就成为2个疯子吵架,二是对方会故意激惹我们愤怒,羞辱尊严,为了面子掉进陷阱,成为傻子,三是我们会竭力先 ...

#今天看了一本好书# 想要知道共情式沟通.就要知道什么是共情! 看过<陈情令>,大家都知道魏无羡不仅会鬼道还有一个很厉害的技能!就是共情! 共情其实是魏无羡通过共情对象的视角看到被共情者所 ...

共情要有“温度、角度、高度”，走进去体验，走出来表达