坚持的魅力
教师的成长+家长的成长=孩子的成长！为了孩子，让我们一起努力！
预告
《王老师教日记》（三）——寒假版即将开始了！
课程主题：品年味写日记
曾读过管小见写的《故乡的年味》。从古至今，只有回家过年，才有如此巨大的诱惑力。每每临近春节，哪怕千山万水，哪怕万里奔波，哪怕风霜雨雪，每个人都想背着行囊从四面八方奔向那个叫故乡的地方。吸引人们急切回家过年的，不仅仅是家中浓浓的亲情，还有家中浓浓的年味。
嵊州的年味，沿袭着古老的习俗，浸透着纯朴的民风，还散发出一股淡淡的来自汉唐的诗意。细细想来，现在的年味似乎就少了这样一家人共同为之劳作的过程，尽管这过程很原始也很辛苦，但浓浓的年味恰恰就在这过程中，因此过程本身便成了一种享受。故乡的年味，过的是传统，过的是味道，过的是气氛。虽然朴实无华，但是充满温暖。
是的，那就让我们一家人共同劳作，营造浓浓的年味，让我们的孩子品着年味写日记吧。
课程目标：
1．让孩子了解跟“年”有关的一些传统文化。
2．让孩子学会一些把日记写精彩的小妙招。
3．让亲子互动有序开展，增进亲子的和谐关系。
课程内容：
1． 十二月初八喝腊八粥（腊八节）
2．十二月廿四除尘（大扫除）
3．十二月廿五裹粽子
4．十二月廿七贴春联（贴福、挂灯笼）
5．十二月三十吃团圆饭（守岁、压岁钱、祭祖）
6．正月初一穿新衣（喝糖茶、拜年、喝米海茶）
7．正月初二访亲友（新媳妇归门）
8．正月初八烤麻糍
9．正月十四喝亮眼汤
10．正月十五吃汤圆（元宵节、观花灯、猜灯谜）
课程板块：传统文化；写作指导；日记范文；精彩妙招。
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