研讨式教学的设计与实施.doc / 开普饭

选修课是指高等学校各学科.专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程.与"必修课"相对.分限制性选修课与非限制性选修课.前者指在规定的范围内选修的课程,如必须在指定的若干组课程中 ...

2007年新学期开始后,青岛市委党校提出了深化教学改革.打造一流教学品牌,各教研部在主体班次中积极探索,尝试研讨式教学.作为本学期中青班学员,在此谈一下对党校研讨式教学的看法. 首先,领导重视使研讨式 ...

~4t．-珠海市委党校珠海市行政学院报 2009年第2期党校主体班研讨式教学的实践与体会吴玉英 (中共湛江市委党校,广东湛江 524000) 摘 Jr-．深化党 ...

摘要:在党校开展研讨式教学有助于提升培训效果.与培训对象的特点和需求相适应.有利于党校教师队伍建设,值得在党校培训中推广.在具体实施过程中,应掌握研讨式教学的一般程序和需要注意的几个问题,从而取得良 ...

个性化教学的设计与实施关于课堂教学的改变涉及两个问题:一是为什么要变? 二是怎么改变?这需要运用批判的思维反思当前教学设计的问题,通过建设的范式从个性化教学设计实施角度,思考怎样改变教学课堂的面貌. ...

说明:申报书的核心内容是课题论证设计,因此,这里只呈现课题研究设计与论证报告,其他基本信息省略. 课题研究设计与论证报告 (一)课题的核心概念及其界定 1.模块: <普通高中课程方案(实验)&g ...

在进行探究式教学时,教师应创设一定的探究情境,激发学生的探究欲望.例如,通过引入生活实例或进行小实验等,设计认知冲突,使学生带着疑问.充满好奇地开始进行科学探究活动. 在科学探究活动中,应鼓励学生积极 ...

英语课堂教学备课有一般的程序,教师应该遵循"整体-局部-整体"的策略进行备课,即以英语教学的整体要求或者说一个教学内容在整体教学中的地位来把握当前的教学.在整体的框架下,认真设计局 ...

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