【概念辨析】教学方法、教学模式、教学策略之核心要义 / 开普饭

读了<中小学有效教学模式>这本书后,从这本书中我获益非浅,不仅知道了有效教学的含义,也同时意识到有效教学对于教师来讲在新课程教学当中它有着很多实际的意义.阅读<中小学有效教学模式&g ...

美文品读馆小学教学论文研究核心素养下小学数学分层教学 ▼ 江西赣州罗圣利摘要:在小学数学课堂教学中,学生素质参差不齐,又存在能力差异,导致不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距很大,这势必对小学 ...

一.为什么要将"教学设计"改造为"学习活动设计"? 传统课程模式:以教为首----现代课程模式:以学为首这种课程模式的转型,一些课程特征发生了变化,从原来的强 ...

[异史氏曰]今天将同一班老师分享教学的方法.策略.流程.模式及主张等有关教学的几个基本概念的话题.作为教师我们研究教学,首先得把基本的概念给搞清楚,尽管教学方法在不同的语境下有不同的阐述,但是教学方法 ...

[摘要]"主题阅读"教学,即:尊重学生的阅读规律,打破传统的课型划分,围绕教材单元主题选择阅读材料,每个单元在同一个主题的统领下,建立"主题阅读"大单元教学模式 ...

我们在教学中,很多人都会将教学方式.教学模式与教学方法混为一谈,基本上他们都不会去区分这三者之间的不同,通常将这三者当成是同一个概念来考虑.但是对我们这些将来要成为老师的师范生而言这两者是要好好区分的 ...

这三个概念属于教育学中的基本概念,看起来简单,但学生做题的时候一碰到这三组概念还是非常容易混淆,这三者既有区别又有联系,而且各个教材版本中定义不统一,做题中也会见到不同的说法,故在此进行系统梳理,理清 ...

教学方法教学方法,是为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法,是教的方法和学的方法的统一.分为三个层次: 第一层次,以语言文字为传递媒介的教学方法, ...

Grellet曾在研究中提出三个关于阅读教学的问题:What do we read ? Why do we read ? How do we read ?并指出阅读的两个目标,即:Reading fo ...

徐坤德课堂教学是素质教育的主要阵地,也是课程实施的基本途径,应"让课堂充满生命的活力,让学生成为学习的主人",且高效的教学本质是良好师生交往互动.在教学中,交往互动是一个有目的的 ...

夏仁康.罗辉 "教学模式是指在一定的教育思想.教学理论和学习理论指导下,在一定环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式"[1].所以教学模式是教学思想,教与学理论的 ...

飞哥的生物教学 201篇原创内容公众号 1.自主神经系统 1.1自主神经系统的概念当遇到危险情况处于紧张惊恐的状态时,我们可以控制自己是否跑开,可是却无法控制自己的心跳与呼吸,因为他们是由内脏运动 ...

一.教学模式的概念教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能: ...

【概念辨析】教学方法、教学模式、教学策略之核心要义