【教育读书】说课的基本步骤和方法 / 开普饭

说课不同于上一节普普通通的课,而是指在教师授课之前,让教师说课标.说教材.说教学过程.说教法.说学法及其理论依据.口头表述一节课教学思想的教研活动.显然,说课能够展现出教师在备课中思维过程,并且显示出 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 完成作业的程式与方法一,做作业的目的 1.检查自己的学习效果.一个同学,如果做作业时很顺利,在一定程度上可以說明预习.上课和课后复 ...

互联网理念下教学方式变革及教学融合创新实践!

"说课"是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教 ...

"说课"是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教 ...

[教育读书] 孟子的教学原则和方法文/毛礼锐孟子的教学思想同样是以唯心主义哲学体系为基础的.他的认识论倾向于唯理论,因此在学与思的关系上过分强调和夸大思的作用,忽视和贬低闻见之知的意义,从 ...

"说课"是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教 ...

"说课"是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教 ...

一,课前:理念与准备 1.没有理念,实践就会盲目,没有实践,理念就会空洞.我们需要理念和实践的高位结合. 2.确立课程改革的核心就是课堂教学改革,课程文化建设的核心就是课堂文化 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 上好课的十大法则我们不提倡任何一种固定的教学模式,因为"教无定法",但教学又必须有"法"--亦即教 ...

【教育读书】说课的基本步骤和方法