（教育心理学）第10章：教学设计与课堂管理中的心理学原理 / 开普饭

课堂教学和学习的心理学原理原创自留地君收录于话题心理学原理课堂教学技术派教师,心理学对促进学与教有重大贡献. 学习.教学.以及人类发展的社会和行为因素有着错综复杂的联系,包括认知.动机.社会互动和交 ...

一.选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内.1．某教师通过调查.访谈.观察等方式研究本地区十几所学 ...

让课堂活起来,教学设计是重要的环节.下面我谈谈我的想法: 教学设计是课堂教学重要的组成部分,也是不可缺少的部分.在准备教学设计的时候,首先要想到的是怎么的设计 ...

第九章压强一.<课标>要求及课时建议 (一)<课标>要求 2.2.7通过实验, 理解压强.知道日常生活中增大和减小压强的方法. 2.2.8通过实验, 探究并了解液体压强与 ...

高山流水纯音乐 - 金耳朵.发烧民乐 (二)旅游环境容量 1.概念:对某一旅游开发地而言无害于其可持续发展的旅游活动.(常用游客流量来表示) 2.分类:旅游极限容量和旅游合理容量. 3.旅游环境容量 ...

一.情景导入旅游业是"无烟工业"吗? 旅游活动不仅产生污染物污染环境,而且还导致其他环境问题.如动植物遭到破坏,游客对文物古迹的破坏等等. 二.探求新知 (一)旅游开发中的环境问 ...

[教学设计]情绪管理王淇眉县特殊教育学校注释:心理疏导课没有指定教材,本课选取的是西班牙绘本作家安娜.耶纳斯的汉译绘本<我的情绪小怪兽>做为课堂教材. 一. 教学目标 1.知识与技能 ...

这是一起悦读吧XF陪你读的第887篇文章在现在这个社会中,我们所谓的健康,早已不单纯指身体上的健康,更包括了心理健康.对于青少年亦是如此.情绪是心理活动的重要表现,良好的情绪更加可以提高学习效率,而 ...

(三)旱灾 1.旱灾分布 (1)世界旱灾分布旱灾频发区:非洲.亚洲和大洋洲的内陆地区,其中非洲的旱灾最严重. 拓展:世界干极--阿塔卡马沙漠阿塔卡马沙漠(AtacamaDesert)南美洲智利北部 ...

(接上)3.气候(1)干热环境--有机质积累少:(2)干冷环境--土壤形成速度较慢:(3)冷湿环境--有机质积累多:(4)湿热环境--土壤形成速度较快,风化作用和淋溶作用强土壤黏粒比重高. 湿热环境下 ...

(2)地貌影响植被海拔不同,水热组合不同,因此在山区,不同海拔的植被不同. ①山地阳坡和阴坡的植被不同 ◆ 一般情况下,马尾松生长在阳坡而冷杉生长在阴坡(热量与光照) ◆天山北坡有森林而南坡没有以及 ...

一.师卦解读 ◆师:贞丈人吉,无咎. <序卦传>说"讼必有众起,故受之以师.饮食必有讼,故受之以讼:师者,众也",意思是争讼所引起力量的此消彼长,渐渐地大家都会去发动群 ...

（教育心理学）第10章：教学设计与课堂管理中的心理学原理