周增为：教师的3种基础能力 / 开普饭

现代教育的核心承载体是良好的师生关系,这是一种彼此感知存在的依存关系. 儿童道德认知有一定的顺序,一定是按道德的他律向自律转化的程序.这给当下师生关系提出了何为道德律的新命题,简言之,教师的道德理解和 ...

上午,辖区两所小学英语老师进行了同课异构,并进行了认真教研,受老师们启发,我就老师与课堂教学进行了认真思考. 课堂是教师的责任田.课堂教学基本功是教师的基本素养.作为一名好老师,终生都需要在课堂教学上 ...

我的反思笔记:有效沟通的基础教育是70%的师生关系加上30%的批评与建议,良好的师生关系是教师进行有效教学的前提.而有效的沟通方式,能帮助树立良好的师生关系. 有效沟通的基础有以下几点: 一.共情. ...

题记:晚上,翻阅以前所做的读书札记,不由得想起了关于教育.学校的诸多话题,辄不断追问,连字成句,连句成篇,把十五个追问整理之后,遂录以此,以作存记. 1.为什么需要教育? 教育可以影响人,改变人. 人 ...

教育,是对技术发展最敏感的行业之一.人工智能的加入无疑向教学领域提出了重新审思教学规律的挑战.作为教学活动诸要素之间本质联系的教学规律呈现出一定的坚守,即知识传授与能力培养相统一的目标得以坚守,知识体 ...

现代教育的核心承载体是良好的师生关系,这是一种彼此感知存在的依存关系.严格意义上,师生关系一旦建立,便是一种永久的社会关系,甚至超过一般意义的法律契约关系. "以学生发展为中心", ...

共情能力.审辨能力.自建构能力. "以学生发展为中心",已经成为当下教师的共识.如何对"学生发展"作深入概念分析和清晰描述,是需要研究的关键问题,其结果不仅会深 ...

共情能力.审辨能力.自建构能力. "以学生发展为中心",已经成为当下教师的共识.如何对"学生发展"作深入概念分析和清晰描述,是需要研究的关键问题,其结果不仅会深 ...

本文共3345字,仔细阅读需9分钟 "以学生发展为中心",已经成为当下教师的共识.如何对"学生发展"作深入概念分析和清晰描述,是需要研究的关键问题,其结果不仅会 ...

「服务处理信息和知识的知识工作者,看世界的另一个角度」在新知识的学习上,同化(与已有知识建立关联)能加速学习的过程,使学习效率倍增.但面对新领域的时候,总是试图将新知识进行同化却意味着陷阱,因为新领 ...

131.转换思维多读书,多交友,多旅行:每本书都是一套思维,每个人都有一套思维,每个地方也有一个思维. 把自己放进别人的鞋子里:每次争论,试着用对方的观点说服自己. [我们需要用多种思维模型来理解同 ...

[结论] 教学设计意识1:从具体的开始教学设计意识2:从熟悉的开始教学设计意识3:选择表征形式教学设计意识4:行为情感抓手教学设计意识5:重视外部经验教学设计意识6:抽取关键特征教学设计意 ...

注:内容来源于网络,如不愿被转载,请见谅 ,请联系删除很多新手刚学习钩针都看不懂图解.其实很多事万事开头难,要想熟练的使用钩针,并钩织出漂亮的作品来,首先必须了解钩针编织的基本针法和认识图解符号今 ...

周增为：教师的3种基础能力