专项练习 | 高考英语读后续写抢分练专题四：环境语料积累 / 开普饭

期待小可爱们在下方留言"每日打卡", 让我看到你们的坚持!

动作描写语料积累动词语料 1.伸懒腰:逗某人:快回来:急匆匆地走出去:穿过浅水河: Stretched one's tired back; teased sb; hurry back; hurri ...

高中英语预习高中英语预习(ID:gzeg100) 是陕西省教育学会质量综合评价中心联合玖桔教育传媒集团,整合全国教育资源打造的教育融媒体平台,为学生.家长.教师提供教育资讯.教育活动和全面的教育服务 ...

高中英语预习高中英语预习(ID:gzeg100) 是陕西省教育学会质量综合评价中心联合玖桔教育传媒集团,整合全国教育资源打造的教育融媒体平台,为学生.家长.教师提供教育资讯.教育活动和全面的教育服务 ...

高中英语预习高中英语预习(ID:gzeg100) 是陕西省教育学会质量综合评价中心联合玖桔教育传媒集团,整合全国教育资源打造的教育融媒体平台,为学生.家长.教师提供教育资讯.教育活动和全面的教育服务 ...

高中英语预习高中英语预习(ID:gzeg100) 是陕西省教育学会质量综合评价中心联合玖桔教育传媒集团,整合全国教育资源打造的教育融媒体平台,为学生.家长.教师提供教育资讯.教育活动和全面的教育服务 ...

高中英语预习高中英语预习(ID:gzeg100) 是陕西省教育学会质量综合评价中心联合玖桔教育传媒集团,整合全国教育资源打造的教育融媒体平台,为学生.家长.教师提供教育资讯.教育活动和全面的教育服务 ...

表示人物喜乐 1.既兴奋又开心a mixture of excitement and happiness 2.心情愉快in cheerful spirits 3.振作精神keep up one's s ...

高中英语预习高中英语预习(ID:gzeg100) 是陕西省教育学会质量综合评价中心联合玖桔教育传媒集团,整合全国教育资源打造的教育融媒体平台,为学生.家长.教师提供教育资讯.教育活动和全面的教育服务 ...

#原文呈现阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事. One day when I was 12, my mother gave me an order: I was to wal ...

专项练习 | 高考英语读后续写抢分练专题四：环境语料积累