和颜悦色的教育,误人子弟,提前接受社会的毒打才能早日成才 2024-06-21 10:34:54 这是干嘛播客第2557篇原创,共2650字,阅读需8分钟 职场渣男理论:职场上班要渣,对待老板像对待女人,关键时候哄一哄,其他时候该干自己的事情就干自己的事情。可以三心二意,只要把关键的事情照顾好就行,这关键的事情就是满足对方真正的需求。 ❶ 综艺节目《怦然再心动》中,白冰约会的时候多次表示自己饿,但男的完全忽视,一定要把自己的优点展示完。这种以自我为中心的男人,碰到素质高的饿着肚子等一等,遇到素质低的就不和你玩了。恋爱关系中经常会遇到需求错位,男的觉得把最好的都给女的了,女人却不稀罕。我有个朋友,老婆工作好,有能耐,自我定位是老公在家呆着,女的挣钱。男人心安理得的做了家庭煮夫。李安做家庭煮夫是一边写剧本,一边想方案,顺带拍了点戏。 可我这朋友就真的躺倒了,在家带孩子,结果家务也做不好,孩子成绩也不好,松松垮垮的过了几年,他老婆受不了了,让老公该有个正形,结果老公一肚子委屈。他一把鼻涕一把泪说当初说好的,我好不容易把孩子带出来了,现在嫌弃我了? 老婆说,你在家呆着能让我高兴,也行,现在弄得我也精神紧张,一家人都紧张,还得顾及你的感受经常表忠心,孩子带的不好也不能挑剔,反而特别累。现在孩子大了,去上培训班就行,你去找个工作上班。男的就觉得女人过河拆桥,愤而决定创业。这是两个人认知上的差异,老婆本来想着老公能把家整的井井有条,男主内女主外这种模式其实也挺好,但是非常考验俩夫妻的感情。汝之蜜糖吾之砒霜,家务活没有参照物、没有KPI考核、没有竞争力,就容易撒汤漏水。导致不思进取,在职场打拼的人就特别看不惯。 家庭煮夫还喜欢拉着老婆聊家长里短特别low的事儿,特别没格局。老婆稍微有点不耐烦,就一把鼻涕一把泪的说把青春奉献给家庭,最后被嫌弃。男人和女人都一样,在家里舒服惯了,都不乐意再出门。就像小孩子在家舒服惯了不想上学,上学就有压力,受不了。 ❷ 在社会做事和在家里是不一样的,在家有爹妈、老婆、子女这些家人包容,尤其是独子,更没有竞争性,主要靠良心,也形成了社会的巨大问题。没有鲶鱼效应,舒服惯了而且没有主人翁意识。就像文章开头提的约会的事情,男的说我懂茶叶,我得把茶叶和你说透,女的说我饿了想吃饭。男的觉得我还没讲完,你就要吃饭,很没有礼貌。这逻辑并不通,但是在婚姻恋爱生活中,这种现象又很常见。夫妻双方一方觉得自己在家是对孩子好,但是对方并不这么认为,俩人往往因为这样一拍两散,谁都不认可对方的想法,只有离婚。 小孩子没办法,小的时候必须得接受大人的思想,一旦大了有能力,就不停的反思原生家庭是迫害,导致叛逆,祸害社会。当你想对别人好的时候,留着点。最忌讳像机关枪一样“哒哒哒”的不停的往外送,你得听对手在哪,得找准攻击目标。 大多数人讲话都是这样,别人没说话自己就“哒哒哒”一串,别人一听觉得你没花头,也不想继续合作了。这样叫面目可憎,谈恋爱的时候,“无声胜有声”。好朋友、真正懂彼此的亲友,坐一起不说话都很开心,一个眼神就懂了。像郭德纲和于谦,在台下对台词的时候,一点废话都没有,彼此都懂对方。反而反目成仇的,P话特别多,对着摄像机不停的表现热情和真诚。真正的老夫老妻,不会像电视里或者抖音上,有说不完的话。 有说不完的话,实际上是一方在兼容另外一方,真正的平等、独立的关系,不说话都开心。你刷你的抖音、我刷我的抖音,谁都别强迫谁。别打着为对方好的旗号,惹对方不开心,这样你好我好大家好。 就像“猫的报恩”,主人早上起床,床头一个血淋淋的老鼠头,吓的要命,猫却嘿嘿一笑。谁都没错,但是却错付了彼此。要知道对方需要什么再给,对方心里想要的最好的,未必是你认为最好的。女人痛经的时候可能就需要一杯热水、一个陪伴,男人却看书上说,老说多喝热水的是直男癌,就要翻山越岭的去找最好的卫生棉条,最后导致俩人都累都不开心。探望病人也是一样,和生病的人在床上躺着尬聊还不如静静的坐着,来看一下就行,免得大家都紧张。 ❸ 有的人喜欢热闹,有的人喜欢冷静,既然关心对方,就给她想要的,而不是你觉得世界上最好的。写作训练中,有个学员写作抖书袋太多,我让她80%的都砍掉,她不理解,觉得这是最精华的部分,但是不卖钱,有什么用? 这些纯粹是个人的臆想,市场只需要你把事情说清楚,读者认同观点就行,你的观点表达不重要,要克制,读者想看什么最重要。但是什么是读者想要的?多听!写作的人怎么多听?写作得到打赏就是读者想要的,所以要多写,多看打赏高的文章,多学。学写作就是想学本事挣钱,不是保持个性。经过一番摔打,学员的表达克制、文风犀利达到了。不需要和颜悦色的谆谆教导,方式方法严厉点,能达到目的就行。 社会的重击只有“啪啪啪”打脸的模式,能打到痛处就能出结果。像郭德纲训练张云雷很残忍,有天早上张云雷8点就起床,但是在那玩不背功课。中午郭德纲就做一桌子他爱吃的菜,自己边吃边让他站在旁边背书,吃完了让他洗碗,这件事给了他深刻的教训,后来郭德纲把他训练成才,他反而很感激。教育的方式方法比爱更重要,最近网上有个教育家陈前林,龙凤胎儿子陈杲才20多岁,6-7年前就破解了世界难题名满天下,他的教育理念就是一路引导,不会给最好。 人们在认知上是有阶段性的,教育孩子应该跳阶段培养,想培养科学家,就得创造科学家可成长的土壤。我们在下半集讲:教育的方式方法---跳跃认知教育法。写在最后:真正的关心是要用心去感悟的,请客、送礼、约会等等,都是要提前研究好对方的需求或者兴趣爱好,才能打动对方,最终达到双方都满意的结果,盲目而冲动的一味灌输自己的想法和行为方式,除了让大家害怕儿远离你,没有任何积极的意义;温和的教育达不到目的,只要结果是对的,教育方式怎么有效怎么来,节省时间和精力;恋爱和婚姻,都是要让对方觉得和你相处最舒服,在一起的时候不看手机,不在一起的时候秒回信息,这才能给彼此最大的安全感。---Chris 本篇文章节选自《干嘛电台》-识人知面专栏 赞 (0) 相关推荐 面上高冷,其实想和老婆时刻黏在一起的星座男 天蝎座. 天蝎座的男人其实有些不是很懂爱情的表达方式,对你好也会显得有些生硬,甚至有时会让人哭笑不得,也不知道是面具呆久了还是天生的傲娇,有时候真的很别扭. 所以明明自己爱对方爱的死去活来的,还不好好 ... 想开口说挽留老婆怎么办,这样说才能挽回她的心 想开口说挽留老婆怎么办?和妻子感情破裂后,经过冷静思考后发现自己还是不想失去她,还想为这段婚姻努力,该怎么办呢?下面是小编分享的开口挽留老婆的技巧,希望可以给你一些帮助. 1.了解你们吵架的原因 想挽 ... 刘涛,你就使劲作吧 点 击 关 注 电 影 派 从 此 过 上 没 羞 没 臊 的 观 影 生 活 电影派 Vol.1807 中国话,很多时候都得拐着弯听. 片名叫<都挺好>的,主角过得都挺不好. 那片名叫& ... 龙门阵 | 在亲密关系中没有你想要的平等,只有谁拥有更多的权力 在我地盘这你就得听我的,把音乐收割用听觉找快乐,这是周杰伦的<我的地盘>十分欢快. 如果亲密关系也是个地盘,那这个地盘到底该听谁的呢? 你家谁说了算?你通常都能随心所欲么? 大部分人都认为 ... 李展飞:写给国开一期毕业生的49封信——第二十一封《我为什么骂你们》 你们一定觉得我特别喜欢骂人,这三年,你们也一定习惯了我时不时地骂你们,让你们快点,让你们抓紧时间,让你们不要这样不要那样. 然而你肯定不知道,我曾经发过一条朋友圈,叫平生有"三恨" ... 从庆余年到赘婿,郭麒麟又成功了:是读书无用,还是英雄不问出处? 从庆余年到赘婿,郭麒麟又成功了:是读书无用,还是英雄不问出处? 问题少年开始接受社会的毒打 问题少年开始接受社会的毒打 青春期的少年屡现坠楼自杀事件,是教育的缺失还是社会发展的遗憾 近期,某中学高二学生坠楼事件登上了各大新闻热搜榜.在警方未公布监控视频之前,网友及媒体根据该学生母亲发布的信息加以推测,认为该学生可能遭受了校园暴力.教师辱骂.蓄意谋杀等.央视新闻也对该事件高度重视, ... 为什么说社会的毒打是最好的教育手段 #为什么说社会的毒打是最好的教育手段# 作为一个执教快三十年的老教师,见了太多的桀骜不驯自以为是的学生,尤其是男生,在学校从不遵守学校的规章制度,比如不许抽烟,人家偷偷摸摸躲厕所抽,不许打架,人家放学 ... 教育就是以人类社会文明为孩子们指明成长前路 育邻梦 鲁迅作品<故乡>:"希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路".同样,人类社会生活中亦没有什么统一的人生成长起跑线 ... 生活总是良苦用心的让我们接受社会不公,你别上当。 27 小刺 每日说 不公平,根本不是惩罚的原因 而只是用来让长大的人接受的 想我就去找我->新浪微博:洛小刺 我在初中的时候,一见钟情于一句话: 人类最大的公平就是每个人都会死 当时我思维的死 ... 每天学点心理学之344:哈佛大学教授研究表明,鼓励教育误人子弟,颠覆认知。。/自陈量表 自陈量表 明尼苏达多相人格问卷< MMPI> 主要功能是测查个体的人格特点,判别精神病人和正常人.共有566 个自我报告题目,14个量表,其 ... 精辟!郑祖军:快乐教育“误人子弟”! 郑祖军在北京大学讲座 不要轻信那些"误人子弟"的快乐教育方法.自古以来读书就是要吃苦!这才有"头悬梁 .锥刺股.闻鸡起舞.凿壁偷光"之发奋苦读的传世典故.更有& ... 7岁熊娃游泳池闯祸,遭天价索赔:现在不教育,社会的毒打迟早会来 ▲这是阿呆爸的第205篇原创 文 | 阿呆爸 1 最近,内蒙古呼和浩特发生一件事. 一名7岁的男孩,在游泳池公然大便,泳池管理方索赔1.5万,但是家长只愿意赔2千. 说实话,今天一大早看到这条新闻,可 ... 教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要 16.教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有___和__.(赫尔巴特.涂尔干)