《我与地坛》教学案设计 / 开普饭

内容提要:<我与地坛>教学以学生的学习为起点,在充分调研学生的心理状态和散文阅读现状的基础上,通过创设情境,实现与文本的充分对话,注重听读.朗读.分析鉴赏和表达能力的训练,通过感受.体验. ...

地坛建于嘉靖九年(1530年),皇袛室用于日常供奉三山五岳的神位,祭典的日子,牌位从这里被请到方泽坛上,祭拜结束,再请回皇袛室供奉.

<我与地坛>实录同学们大家好,今天我们来一起学习<我与地坛>. 地坛又称方泽坛,与天坛遥相对应,是一座庄严肃穆古朴优雅的皇家坛庙,也是中国最大的祭地之坛.新中国成立以后,地坛 ...

那安静,如今想来,是由于四周和心中的荒旷.一个无措的灵魂,不期而至竟仿佛走回到生命的起点.

文题呈现当今社会发展快速变化,人们为工作废寝忘食,为生计奔走四方,但不能忘了人间真情,不要在遥远的距离中隔断了真情,不要在日常的忙碌中遗忘了真情,不要在日夜的拼搏中忽略了真情. 琉璃世界白雪红梅此 ...

淄博实验中学魏爽学习目标: 1.学习"三重观照"阅读方法 2.涵泳散文语言,品味意境之美,体悟情感意蕴一.微观设计(品味意象,涵泳语言,学会鉴赏方式) (1)作者笔下写了故 ...

<故都的秋>教学设计教学目标语言构建与运用感受语言之美,领会"排比""比喻"的修辞手法. 思维发展与提升通过对五幅画的解读,把握故都的秋 ...

[编者备注] 2008-2009年,曾在泉州市晋江侨声中学支教.2009年12月4日,应邀面向泉州市开设了一堂教学公开课--<故都的秋>. [设计说明] 这堂课的设计,基于以下几个方面的考 ...

关注我们爸爸妈妈都爱看,老师学生更喜欢爸爸妈妈都爱看教育/阅读/教学/写作 <故都的秋>说课稿说课人: 郑州一中侯巍尊敬的评委老师,大家下午好,我是X号选手侯巍 ...

统编版高中语文必修上册第七单元群文教学: <故都的秋><荷塘月色><我与地坛> 读写结合教学

(湖北省重点中学恩施高中2015年秋青年教师教学技能大赛一等奖作品) 许多年之后,面对这个视频,功成名就的恩施高中2015级10班学子将会想起,他们少年时代求学恩高的美好岁月. "故都&qu ...

本文选用照片均来自百度搜索温馨提示:全文共约2000字,阅读大概需要3分钟. 如果您感兴趣,请长按下方二维码,感谢您的关注! [怎样理解"话凉"的悲凉意味?] "一层秋 ...

(温馨提醒:由于微信改版,打乱了发布时间,为了保证大家可以及时看见老师的推送,可将本公众号设为星标就可以第一时间看到推送哦) 地理新教材已经陆续在全国各省区使用,如何正确使用新教材?"是 ...

《我与地坛》教学案设计