最高级的培养，是让孩子“独立”
前些日子，看了奥斯卡金像奖最佳动画短片《鹬》，短短6分钟，却令人感慨万分。
晨光微熹，海浪温柔地拍打着还未睡醒的海滩。一只刚出生不久的鹬宝宝，在鹬爸爸的鼓励下走向热闹的海滩。
鹬爸爸并没有把食物送到鹬宝宝嘴里，而是将它往外推，告诉它有泡泡的地方就有食物。经历几次失败，鹬宝宝终于捕获了第一只蚌。
海浪悄悄袭来，未经世事的鹬宝宝被被汹涌的海浪打趴下，它害怕地蜷缩在窝里再不敢再出门。鹬爸爸狠心离去，迫于饥饿，鹬宝宝不得不再一次小心翼翼走向海滩。
这一次，小寄居蟹的捕食方式教会了鹬宝宝新的捕食本领。在海浪迎面之际，将身子埋进沙子里，鹬宝宝发现水下世界，满是翩翩起舞的蚌。
它兴奋极了，他一次次勇敢地冲进海浪里，向爸爸展示着自己新学的本领，找来一个个前所未有的大蚌。
影片的最后，鹬爸爸站在沙滩上，远远地望着鹬宝宝欢快地挑战海浪，露出微笑。因为他知道：自己的孩子，已经在广阔的世界里，找到了生存之道。
从依赖走向独立，克服对海浪的恐惧，学会独自觅食。鹬宝宝的成长蜕变，道出一个育儿真理：
困难来袭，让孩子去经历，有时候远比家长为孩子提供帮助，更能让孩子成长！
01
独立能力，生存之道
“长这么大了，啥都不会，等我老了你该怎么办？”
生活中，很多父母一边埋怨着孩子四肢不勤，一边却又将孩子的一切打理就绪。父母以为，时间会让孩子长大，却其实，这是为人父母最容易犯的错。
永州有个妈妈，带13岁的儿子来到长沙补课。为了培养孩子的独立能力，她决定放手让孩子独自坐公车去培训班。
遗憾的是，孩子成功将自己弄丢，并且不知道父母的电话。
公交司机报了警，媒体帮着一起寻人，历经波折，孩子找到了妈妈。
“我都带他坐过两次公交了，他怎么就上错车了呢？” 对着镜头，妈妈显然有些哭笑不得。
是孩子粗心上错了车吗？不，这个13岁的初中男孩，他根本就不会坐车。
孩子说，他看到车来了，想也没想就上了车；他以为上了车，就能够到达培训班，可事实发现，是自己把一切想得太过简单。
若不是妈妈在生活中包办过多，孩子也不至于没有基本的生活常识逻辑。
有人说：教育中最残酷的事，莫过于父母从小不教孩子独立。就像老鹰不教小鹰飞翔，却在成年后不由分说把它推下悬崖。
孩子小的时候，事事呵护；孩子长大了，匆匆逼他成长。可学会独立，是一个持续变化的过程，而不是一朝一夕说改变就能达到的目的。
著名教育家B. M.西格尔曾经说过这样一句话：'父母的关爱是孩子需要的维生素，但应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。”
渴望独立和自我完善本是孩子与生俱来的能力和渴求，从小让孩子直面生活，才是培养孩子独立能力最好的方式。
而当一个孩子具有了独立能力，那才是为人父母最应该教给孩子的生存之道。
02
独立思考，蜕变成长
《人类简史》的作者尤瓦尔·赫拉利说：“父母和老师要教给孩子的是拥抱未知的能力，而不是信息和技能。”
深以为然。
如果说培养孩子独立生活能力是父母教给孩子的生存之道，那么培养孩子独立思考能力，则是一个孩子蜕变成长的能量。
想起电影《银河补习班》的马飞，一个从学渣逆袭成为学霸的孩子，他的身上闪烁的最耀眼的光芒，就是拥有独立的思想。而正是这种独立思考能力，帮助他一次次度过危机，赢得属于自己的人生。
马飞与父亲外出旅行遭遇百年不遇的大洪水，他被困水中，却临危不惧，利用身边有限的材料设计出木筏，获得自救；
从成绩年级垫底到考进年级前十，马飞只用了一个学期，教研组主任评价他的作文时说：他看到了广博的知识，看到了丰富的想象，这样有独立思考能力的孩子，如果能够多一些，我们的国家会更好。
临高考前，马飞拒绝了教导主任让他冲刺高考状元的请求，坚持完成了自己的航天梦想。
作为国内最年轻的航天员，马飞跟随着载人航天飞船到太空执行任务。飞船遇到不明飞行物袭击，与地面失去联系，在生命的绝境中，马飞利用宝贵的三分钟修缮了飞船问题，帮助自己和队友重新回到地面……
独立的思考能力让马飞拥有超越同龄人的果敢和判断，一次又一次帮助他完成自救。
可以说，如果没有独立思考能力，也就没有最后令人引以为傲的航天员马飞。但培养马飞独立思考能力的正是他的父亲马皓文。
“赶紧想办法，脑子一直想，就能做好地球上所有的事。”
这是马皓文对儿子马飞说过最多的一句鼓励话，也正是这句话的熏陶下，马飞成就了自己的人生。
传统学校教育已经教给孩子太多信息和既有的技能，但社会永远在变新，家庭教育只有教会孩子独立思考，才能够让孩子拥有随机应变的能力。
当一个孩子，拥有主动学习新事物的能力，他才能够在不熟悉的环境里，依然保持心智平衡。
03
独立人格，活出真我
财经作家吴晓波曾在女儿18岁那年，写了一句话送给她：把生命浪费在美好的事物上。
写下这句话的时候，吴晓波正在送女儿去北京的机场贵宾室。下一站，他将送女儿到一个音乐工作室进行为期一个月的强训，然后他的女儿将飞去香港，接受一家美国音乐学院的面试。
这个决定，意味着他的女儿从此正式放弃国外名校，回国学音乐。
对于女儿的未来，吴晓波坦言，他是迷茫的。他曾经数次问过女儿 “长大以后，你喜欢干什么？”
女儿的愿望一直在变，他也从来没有当真。但当17岁的女儿郑重告诉他“我要当歌手”时，吴晓波在女儿的眼里看到了光。这一刻，他突然明白，女儿是认真了。
作为一个常年与数据打交道、靠理性吃饭的父亲，他太明白作为一名流行歌手是一个需要天赋与运气的职业。而他也清楚，哪怕二流歌手，她的女儿都未必能占10%的几率。相反，如果按照女儿现有的成绩，她却有70%的把握考进全球前100的大学，过另一种人生。
可是女儿认真地告诉父亲：“我不想成名，我就是喜欢。”
吴晓波沉默了，因为他想起了很多。
他想起自己在四川大学讲课时，一位物理系的在读女博士问他：“吴老师，我应该如何选择职业？”
吴晓波反问：“你为什么要读物理，而且读到了博士？”
女生无言，她说物理是父母让她读的，她也不知道自己是不是喜欢。
吴晓波还想起了在江苏遇到的一位30多岁女商人，她赚了很多钱，却感觉不快乐。
吴晓波问她：“那你喜欢什么呢？”
女商人突然怔住，泪流满面。那么多年，她从小到大跟着亲戚家人四处奔波，从贩运，到炒房，到办厂，什么赚钱干什么，她做了那么多事，却从来没有想过：自己喜欢什么。
看着女儿，吴晓波答应了，他帮助女儿退了学，还负责找音乐老师。
吴晓波说：女儿的音乐路能走多远，他看不到。但有一点是肯定的，他看到女儿在学音乐的时候，是快乐的。
他送给女儿“把生命浪费在美好的事物上” 不是劝孩子及时行乐，而是希望孩子找到真我，找到快乐。
生活中，我们见过太多孩子在父母长辈的理想期许下，一辈子做着连自己都不知道是不是喜欢的事。他们一边努力做着优秀的自己，一边却不知道生活真正的意义；他们好像拥有全世界，却好像什么也没有。
这个世界上，不是每一个人都有机会和权利去追求自己喜欢的未来，但如果侥幸可以，为什么不让孩子去追寻？
知乎曾有人问：“到底怎样才算是一个具有独立、完整人格的人？”
有一个高赞回答，简单至今印象至深： 把自己当成一个人，尊重自己的人生，而不是把自己当成隶属于某个集体中无足轻重的元素。
只有当孩子拥有独立的人格，他们才能找到自己真正喜欢的事物，为之释放自己的人生，才不枉过一生。
让孩子感觉快乐，感到被尊重，这才是家庭教育的最高境界，也是为人的最高境界。
父母之爱子，则为之计深远。
孩子终究要长大，年幼时给予陪伴，成长中得体退出，让孩子学会独立，才是为人父母最高级的培养方式。
本文首发平台：萨提亚育儿（ID：satiryuer），传播萨提亚、NLP、催眠、家排、NLP教练技术、亲密关系等实用心理学，与大师相遇，让心理学快速改变你的人生