优秀博士后 | 王雯鹤：教研相长，互促互进 / 开普饭

(635) 教研的类型教研形式的分类有很多种,我更倾向于以下分类方法. 第一类:常规教研.包括:钻研教材.集体备课.说课.听课.评课.观课.议课.课后反思.论文.教学随笔.教学案例.经验交流.阅读报 ...

蕾师师茕茕发自凹非寺量子位报道 | 公众号 QbitAI 这天,我正在工位上例行做白日梦,清华大学计算机系的招聘信息,就正正好好蹦进了我眼睛里. 我不禁好奇胆边生:想去贵系嗑盐,得到达怎样的 ...

(以合作导师姓氏拼音排序) 1.合作导师:杜异流动站:设计学拟从事的研究领域:光环境设计研究拟从事的研究内容和研究计划:从事光环境与视觉相关课题研究,并参与项目实践招聘要求:有光环境相关领域的 ...

为激发教师的教学教研研热情,营造优良的教育教学研究氛围,打造校本名师,提高教师的教学教研水平,促进学校的教学质量更上新台阶,分宜中学于2018年4月13日下午举行了第二届教学教研论坛. 参加本次论坛活 ...

教研相长大学之道在于从容,处理好教学和科研的关系是教师的从容之道.陈巍以自己在清华教书育人的13年经历为出发点,认为教师要好为人师.乐为人师,努力依托科研做到"善"为人师.针对青 ...

清华附中校长王殿军中小学教师该不该做教科研工作?中小学教师做教科研的话,该做什么,怎么做?这些问题困扰着很多中小学教师和学校管理者. 从清华附中多年的实践经验看,我认为做教科研是让新教师迅速掌握教育 ...

王同皎,相州安阳人,陈驸马都尉宽曾孙也.陈亡,徙河北.长安中,尚太子女安定郡主,拜典膳郎.太子,中宗也.桓彦范等诛二张,遣同皎与李湛.李多祚即东宫迎太子,请至玄武门指授诸将.太子拒不许,同皎进曰&q ...

从清华附中多年的实践经验看,我认为做教科研是让新教师迅速掌握教育教学规律.熟悉课堂教学.站稳讲台的好方法,也是让教师个人及学校的教师团队快速成长.促进学生全面发展的好途径.对中小学教师而言,完全可以做 ...

丽梅浅语: 作者来到她心心念念的江南,在''江南好''的畅游中,她的脚步踏着倘徉的思绪,在古往今来的历史光阴里回想.注目.仿佛历史的故事.景物.人物.又一次再现在人间. 岁月如歌般的叙述,是否能拨动你 ...

清华大学优秀博士后为表彰做出突出成绩的博士后研究人员,清华大学自1997年开始组织评选"清华大学优秀博士后"."清华大学优秀博士后"奖每年评选一次,每次评选十 ...

2021年5月17日整理学然后知不足,教然后知困. 知不足,然后能自反也: 知困,然后能自强也. 教学是一门永无止境的艺术. "教而不研则浅,研而不教则空".为进一步促进&quo ...

释文:意长佳慰之不知善政,如何以无书弟可敕更自料之. 王羲之<长佳帖>, ...

优秀博士后 | 王雯鹤：教研相长，互促互进