【哲学教育专题】辩者何为
相关推荐
-
在立场不同的辩论中寻找求同存异的突破(中)
昨天的文章写完后,自己很满意创作过程中觉悟上的精进,原来这动笔的逻辑真的比打腹稿严密多了,将思路引向深入便是必然.于是想到曾经认可我,后又远离我的一网友,他推崇并模仿古人述而不作之风,我只能为他深深的 ...
-
【哲学教育专题】《作为公民教育和对话教育的哲学教育》序言
序言 当本书结集时,正值辛亥革命或者民国建国一百周年之际.一百年前,当老大帝国朝着现代国家转向时,如何确立现代国家精神?成为一百年来人们所探讨的中心问题之一.所谓现代国家精神就是现代国民意识.大致说来 ...
-
【哲学教育专题】哲学何以多元
哲学何以多元 文/程广云 哲学多元,几乎是一个不争的事实.一门比任何其他学科更古老的学科,至今连"什么是哲学"或者"哲学是什么"之类前提性或基础性的问题都无法求 ...
-
【哲学教育专题】登陆哲学的基本路径:论语与对话
登陆哲学的基本路径:论语与对话 文/程广云 对话是登陆哲学的基本路径.换句话说,对话是哲学的形式,是哲学的精神.对话既是哲学的起源,也是哲学的本质.这不是说,最早的或最多的哲学文献是以对话为主要形式, ...
-
【哲学教育专题】柏拉图、亚里士多德哲学教育思想三题——兼论古典教育
柏拉图.亚里士多德哲学教育思想三题 --兼论古典教育 文/程广云 所谓古典时代,我们特别是指古代希腊,尤其以雅典为中心,创造了科学(哲学).艺术辉煌的那个时代.古典教育同样是那个时代的辉煌成就之一.柏 ...
-
【哲学教育专题】输入学理,研究问题
输入学理,研究问题 文/程广云 我担任研究生指导教师工作不到三年,没有多少经验可以介绍,只是利用这次机会,汇报一下自己的工作.心得和体会.我向大家汇报的题目是"输入学理,研究问题" ...
-
【哲学教育专题】哲学教育三论
哲学教育三论 文/程广云 哲学不仅具有学术职能,而且具有教育职能.但现实却与之相悖:哲学只是呈现它的学术职能,而它的教育职能则被遮蔽了:哲学早已变成了一个被边缘化的教育领域.当然,千百年来,哲学始终如 ...
-
【哲学教育专题】哲学本性与大学使命
哲学本性与大学使命 文/夏年喜 学哲学有什么用?讲授哲学课的教师最害怕学生问这样的问题,事实上这也是哲学教师经常被问到的问题.不仅国内如此,国外也如此,不仅现在如此,过去也如此,并且这种状况还将持续下 ...
-
【哲学教育专题】逻辑和政治口号
逻辑和政治口号 文/夏年喜 01 政治与口号 英文slogan一词在汉语中有两个对应词:既可以翻译为"口号",也可以翻译为"标语".口号是呼喊出来的,诉诸人们的 ...
-
【哲学教育专题】超越常人和常态
超越常人和常态 文/程广云 所谓心理健康,是在与生理健康相对应意义上提出的.现代人的健康理念已经更新:不仅确立了生理健康的标准,而且确立了心理健康的标准:并且,不仅识别了不健康状态,而且识别了亚健康状 ...