教学质量评价体系探索（三）：具有可比性的教学质量评价方案 / 开普饭

评价内容与细则见教师教学工作自评表,评价要素有教学进度平常检测考核评定,评价指标文化课职高班取班级前名高考班取班级前名计算人均分,学生评价评价内容见学生评教表,多来自学生的尊重支持和信任更有效地开展教 ...

XX中学班级学习小组建设考评实施方案 (新入校班级使用) 一.小组构架评价(40分) 1.由学习成绩好.组织能力强.在同学中威信较高的学生担任每组的行政组长,全面负责小组的各项事务.(5分) 2.选出 ...

(一)评价组织形式的选择与其它评价相比,教师教学互评的组织形式是多种多样的.按评价双方关系,可以是教师间自愿结对开展评价,也可以是由学校规定或促成合作的评价.按参与评价的人数多少,有教师个体之间的互 ...

"双减"之后,作业.考试的量下去了,小学教育应该怎么办?到底什么是小学阶段的课堂提质增效? 显而易见的答案是:从更宽广的视野重新定位儿童的学习与成长.但好的理念究竟怎么在学校中落地 ...

养胃五点"少点慢点淡点软点暖点" 我们曾经在义诊时,经常遇到中年妇女忧心如焚,询问便知因儿女放学归家无人管制,沉迷网络游戏致近视疲倦,无心学习,虚度光阴:又遇家中老人愁眉不展,见晚 ...

一.辽宁省沈阳市2021届高三下学期5月教学质量监测(三)数学试题许兴华数学南宁三中资深数学高级教师,南宁市学科带头人,分享数学学习方法与解题技巧,中小学教育文章,数学家的故事,文学作品,社会与人 ...

品质语文生活 [编者按] 本期推送2020-2021学年度南通如皋高三年级第一学期教学质量调研(三)试卷讲评课件. 阅读下面这首宋诗,完成15~16题东溪梅尧臣行到东溪看水时, ...

教学质量是一所学校的生命线,它承载着教育责任和社会的诉求,每一所学校都希望能够取得优秀的学业成绩,办人民满意的教育. 教学质量也是一位教师安身立命的本钱.面对家长的殷殷期望和孩子们幸福成长的渴望,每 ...

桃源一中长期以来全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务.她指出搞好教育教学工作要做好三点:一是瞄准主阵地,践行生本课堂理念.以学生为主体,以问题为中心,坚持"四权下放",坚持发 ...

教育教学质量是一个学校的生命,在当下,提高学生的核心素养很重要,但是最后一切的考核还是落脚在教学质量这个数字上.所以,提高教育教学质量就是一个学校工作的重中之重.我,九五六的英语老师,同时也复责濮阳市 ...

门外的那枝梅花梅花香自苦寒来. --题记 [题记引用格言点明主题] 北风呼呼地刮着,刮在脸上,生疼.雪花在空中打着旋儿.我背着书包一步一步向家的方向挪去.一滴滴泪水不争气地从我眼眶中涌出来-- [描 ...

◆万伟 [摘要]三十年来,我国教学模式的研究经过了三个不同发展阶段,不同阶段的研究特点也各有不同.盲目创新.片面解读.夸大其词或根本抵触以及偏重知识.技能的掌握是当前教学模式研究存在的突出问题.纠正这 ...

教学质量评价体系探索（三）：具有可比性的教学质量评价方案