五年级科学上三单元教案6 / 开普饭

本文通过比较小学科学经典教学内容"点亮小灯泡"一课不同教师在表达与交流环节的不同处理,分析表达与交流对于培养和发展学生思维的影响,并提出表达与交流中的实质是倾听,要明晰何时听.听谁 ...

教学内容3.8减少对土壤的侵蚀课时1教学目标1.各种自然力量在重塑地表形态过程中,也影响人类的生产生活.2.认识到土地对生命,以及人类生产生活的重要意义.关注人类为防止水土流失,保护土地不被破坏而采取 ...

教学内容3.7河流对土地的作用课时1教学目标1.河流也是流水侵蚀土地而形成的.河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来.2.河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地 ...

教学内容3.5雨水对土地的侵蚀课时1教学目标1.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀.2.侵蚀使地表的地形地貌发生改变.关注自然界的侵蚀现象.教学重点教学难点认识雨水对土地的侵蚀作用.设计模拟 ...

教学内容3.4土壤中有什么课时1教学目标1.通过观察和实验寻找土壤的成分.用沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层.2.综合各种方法获得的信息,获得对土壤成分的正确认识.认识到土壤对生命以及人类生产 ...

教学内容3.3坚硬的岩石会改变模样吗课时1教学目标1.岩石在大气.水.生物等长期联合作用下会发生风化现象.2.风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的.3.欣赏自然界岩石变化形 ...

教学内容3.1地球表面的地形课时1教学目标观察描述常见地形的特点.会看简单的地形图,能在地形图上指认如高原.平原.谷地.山脉.河流.海洋等的地形.培养对地球表面地形研究的兴趣,能自觉关注和收集相关的信 ...

教学内容3.3 电磁铁的磁力(一)课时1教学目标1.电磁铁的磁力是可以改变的.2.电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大.3.有一定根据地进行假设,找出认为可能影响电磁铁磁力的因 ...

教学内容3.2 电磁铁课时1教学目标1.电磁铁具有接通电流产生磁性.断开电流磁性消失的基本性质.2.改变通过电磁铁中的电流方向(电池的正负极连接和线圈绕线方向)会改变电磁铁的南北极.3.制作铁钉电磁铁 ...

教学内容3.1 电和磁课时1教学目标1.电流可以产生磁性.2.做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验,能够通过分析建立解释.3.体验科学史上发现电产生磁的过程.意识到留意观察.善于思考品质重要.教 ...

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