教学风采|教学大赛微课组一等奖广东职业技术学院 / 开普饭

(565) 面试感想从早到晚整整一个白天,在伊川县西场学校闷热的教室里,作为招教考试面试的评委,我认真听取了23名有志于教育工作的大学生的试讲,对我所从事的职业以及这次面试活动有些许感想. 一.为我 ...

我与南中的"前世今生" ● 张秋敏二十多年前,我从母校南海中学毕业.后来我成为南海中学的一名教师,这就是我与南中的前世情.今生缘.这"情"是我与家乡的情,这& ...

很多人都喜欢古典舞,为什么? 因为"美" 古典舞蹈非常强调 "形神兼备,身心互融,内外统一"的身韵而韵是中国古典舞的灵魂 "美在骨不在皮&qu ...

将创新创业教育纳入人才培养的每一个环节,紧扣湾区产业需求,打造校企"双主体"人才培养体系--这是有着63年办学历史的东莞经济贸易学校的办学真实写照. 作为省和国家中等职业教育改革发 ...

"三为课堂"--为生而生,教育春风 06-11 阅读404 "三为课堂"是华东师范大学基础教育改革与发展研究所专家团队为我区量身打造的教育教学模式,是基于教学评 ...

证书!证书!证书! 作者:李广生多年前,一位在某机构举办的赛课活动中获得大奖的老师,满怀激动地向我报喜,把领奖时的照片发给我看,分享他的快乐.我表示祝贺,但又不合时宜地问他:"值得这么高兴 ...

适逢市教育局组织的第九届"教研活动月",在徐卫东校长带领下,我校组建专家团队,开展课堂教研,从11月18日至12月1日,听取了十六位老师的48节课,通过分析.评价,有针对性地课堂诊 ...

教师教学能力大赛职业能力深刻性展示策略贵州省盘州市职校汪德旭如何才能让自己的方案和说课更深刻,能感动评委,让评委眼前一亮呢?参赛选手要有职业素养和基本功,同时还要有先进的思维和方法.职业素养和基本 ...

这节习作课上给张老师听了,嘿,评价还不错,开心. 我来解读一下这个板书吧! 1.前九分钟选材交流认识的朋友,写下三个人的称呼或者名字,留最想推荐的一个人,说出他最凸出的一个特点,交流一件典型的事例, ...

How to use "could" to make polite requests and ask for permission. [背景介绍] 在"互联网+教育&qu ...

微课的特点是短小精,根据学生的认知特点和学习规律,"微课"的时长一般为5-8分钟左右,最长不宜超过10分钟.微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点.难点.疑点内容 ...

罗通山镇学校姜艳梅 [教学内容] 解比例(教材第42页例2.例3及练习八的习题). [教学目标] 1.使学生学会解比例的方法,进一步理解并掌握比例的基本性质. 2.培养学生运用已学的知识解决问题的 ...

部编本小学语文第八单元微课堂第25课<宝葫芦的秘密(节选)> 第26课<巨人的花园> 课文教学视频课堂笔记点击图片,查看大图 ▼▼▼ 知识点一.学习目标 1. 认 ...

知识点一.学习目标 1.会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语. 2.想象画面,通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化,理解课文内容. 3.学习作者运用对比手法将故事情节写得跌宕起 ...

谈微课在小学音乐教学中的应用安徽省亳州学院实验小学汪海涛现代信息技术对教育产生了重大的影响,"微课"."翻转课堂"拓展了教学时空范围,给课堂教学带来了很 ...

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