写好教学反思的五个要点 / 开普饭

提高备课的水平有很多途径,其中,教后反思与再备课,就是十分有效的方法. 对教案的教后反思,是教师教学过程不可缺少的一个必要环节,既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始.它能够补充完善教案, ...

发<中小学教育>11月刊小学语文教学方法的创新与学生创新思维能力的培养湖北省恩施市芭蕉侗族乡四方坪小学谭秀位邮编:445000 摘要:在当下这个优胜劣汰的社会中,抱残守缺 ...

叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师." 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面.深入.冷 ...

教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径.教师的成长等于经验加反思.对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智. ...

以下文章来源于班主任之友 ,作者班主任之友在与学校老师们交流他们提交上来的教育叙事时,我分享了<爱丽丝漫游奇境记>里的一则故事:爱丽丝与一群小动物的身上弄湿了,为了弄干身上的水,渡渡鸟提 ...

教学反思是教师批判性地思考自己教学行为与观念以及形成行为与观念的依据,通过回顾.诊断.自我批判等方式．对教学经验或给予肯定与强化,或给予否定与修正,以提升教学能力的过程.学者卡西尔指出:"反 ...

叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师." 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面.深入. ...

教学反思是老师反思课堂教学实践,找出课堂上的不足之处,并总结成功经验的过程,是提高教师教学水平的重要方式.那么,老师应该如何写好教学反思呢? 1. 记成功之举记录: (1)教学过程中达到预先设计的目 ...

近年的教学实践告诉我:写好教学反思是教师责任心的具体表现,是教师课堂教学自我反馈的一种良好方式.更重要的是它还有利于进一步提高备课质量,使教学内容更全面,教学设计更合理:有利于加强教学的针对性,及时发 ...

教学反思的实质,是教师在不断的反思活动中,通过让自己与对象(教学过程及其相关的的各个环节)对话.与自己话,理解对象.理解自己,提高自己. 因此只有走向深入的反思,才能让教师收获一种新的品格,新的命运. ...

一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师.--叶澜教授一个好的教学反思是对教育教学事件的深入剖析,传递给人们一种价值选择,以期引起自己或他人的思考.所以,教学 ...

写好教学反思的五个要点