努力让未曾练拳的人也看懂

先从“掤”劲说起

读音:字音为bīng,指古代弓箭,箭筒的盖子。太极拳借用时读为péng。

太极八法之一:掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠。

太极拳又可称之为“掤”劲拳。掤劲是太极拳八法中的主导,没有了掤劲其他的“七法”技巧也就无从谈起。

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首先要知道掤劲不是某种孤立的劲。掤劲是因调动身体的整体协调性,使身体的各个部分节节贯穿、相互作用、相互衬托而产生的。感觉就像是朋友之间的相互帮助那样。又因为掤劲多数的最终效果表现在双臂,所以加提手旁写成“掤”也是顺理成章的事情了。这样说并非是牵强附会,下面则会加以详细说明。

先来解释掤为什么不孤立,因为它并不是由身体的某一部所分产生的。胳膊有胳膊的劲,腿有腿的劲。如果不能相互借用、孤立存在,也就不能形成整体劲,而这种力量通常被习武之人称为“拙劲”。

首先举一例子来说明:两个人掰手腕,双方的肘都要放到桌子上,以此来阻断一些身体其他部分力量对腕力的影响。如果有其中一方违反规则,让自己的肘离开桌面;另一方如果不抬起肘来,即使有些腕力优势也会败下阵来(腕力比对方全身量都强的悬殊实力除外)。犯规者的力量没有受到阻隔,身体其他的部分也就可以起到很大的作用。

掤劲也就是这样的整体效果,但是相对于掰手腕的犯规动作来说,太极拳中的“掤”来得更隐蔽、更巧妙,把人“整体劲”的可能性推倒了一个更高的境界。在正确掌握掤劲的太极拳练习者面前,没练过的人,看起来就像是将手腕置于桌面的“守规矩者”。

太极拳“掤”的整体劲,不仅依赖于肢体力量的相互借用,还依赖于长期练习所产生的条件反射。通常来讲,高手的动作反应是在思考之前作出的。初学者由于“掤”的使用不够完善,在练习中经常被对手制约住,也就是太极拳练习者常说到的“掤劲不足”。“掤”虽然总和“劲”一起念成“掤劲”,但我认为掤是一种“技与劲”的结合,而并非单纯的“劲”。

想知道如何找到掤劲,不如先知道如何失去掤劲。“断劲”就是失去掤劲的方法,断劲也是练习者应该尽量远离的。这也就是为什么太极拳要求“圆、活、舒展、节节贯穿”的原因。

举一个简单的例子:

图中的右手食指卷曲被左手捏住(红箭头),如果仅凭纯粹食指的肌肉力量挣脱(蓝箭头)基本上是不可能的。而做到解脱一般都是来自于身体其他部位的力量(黑箭头)。

而食指所犯的错误,也就是练习太极拳的过程中要避免的问题。凡事有度,不可过之。到达极限的弯曲,也就失去了圆、活所产生的弹性与张力,阻断了劲的节节贯穿,使身体的某一环节处于“没有外援”的境地。按太极拳的术语来讲就是“失去了掤”。

从太极拳套路的身法要求来看(身法留待以后细说,这里就不赘述了),对掤劲的锻炼是显而易见的。只有“规范、正确的练习”才能符合对掤劲的培养,有助于使掤劲更快的掌握。

就像是常说到的:力起于足,主宰于腰,行于手掌,这就是将掤劲发挥到了很好的程度。

很多老武术家身材并不魁梧,但是爆发力极大,有时普通的一击也是常人不能承受的。他们通常会很得意地讲解:“拳并不重,这是用脚下的劲打的你。”如果先理解了掤,那么捋、挤、按、采、挒、肘、靠,也就不难理解了,如果它们是七道题的话,那么“掤”就是解开这些题的必备条件,而答案则各不相同。

七法的这七个字(捋、挤、按、采、挒、肘、靠)在懂掤劲的人看来,根本就是缩写的句子。随遍拿“肘”举例来说,就是:“建立在掤劲基础上‘肘’的技法”。完整的理解这一点十分重要。这样的话,其他的六个字就可以生搬硬套进来了。【建立在掤劲基础上“N”的技法】明白了这一点,随后要解决每个技法的含义就会更容易。

其余七法中我认为有三种是最为直观的,就是“按、肘、靠”。

这三种技法从字面上就可以很容易的得知他们的基本概念,只不过在太极拳中要依赖于掤劲使发挥而已。

另有“捋、挤”两种技法,则是相对比较独特的。对于彻底没接触过太极拳的人,从字义上理解,需要打个较恰当的比方才行。一般的比喻是将“挤”形容为挤公共汽车之类的“拥挤”,这种比喻虽正确,但差强人意。为什么呢?因这一比喻只能让人“想象”公共汽车之拥挤,却很难在实际中真正明“挤”之理。如何将“公共汽车之挤”的概念引用到拳法,就又成了棘手的问题。

众所周之八法中的挤不是为了挤车而设计的,是为了技击而设。挤对手时,即便不拥挤,也会使对手产生受挤的压迫感,我称之为“夺势”。套路中的“双推掌”就是有夺势的含义。“拿手随身转,偷步踩中门,拥身双推掌,后步紧相跟。”其中的“踩中门”既是自己上步到对方的双腿之间,以求“得势”。对方即便未受攻击,也会因“失势”而感到一种莫名的压迫感,轻轻一推效果极佳。正因为有此一“挤”,使得双推掌可以绝妙的发挥其威力。由此可见“挤”的重要!

“挤”这一暗含着的欺人之势,通常不直接起到作用,却位列于太极八法之中,可见太极拳对内在暗含着的要求是多么的严谨。“挤”的前面还有个“捋”,如果说挤是“夺势”、那么捋就是“查势”了。所谓查,察看也。

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