师者 / 开普饭

前两天听到认识的朋友谈起跟老师沟通的问题.孩子月考了,去学校开家长会后单独跟班主任沟通时,班主任历数孩子各方面的不足,并与其他孩子做对比,直言孩子这不好那不好.听到这样的评价,家长心中自然高兴不起来, ...

结合自己在工作.生活中的表现,是否与上级要求有差距?很有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向.下面就自身存在的问题.具体表现.产生的根源做一深刻剖析,汇总如 ...

把学生.老师和学校带向哪里? 陶行知先生曾说:"一位好校长就是一所好学校."校长的顶层设计和教育定位决定着一所学校将走向哪里? 昨天下午,李素怀老师旁听了一场论坛,几位教学校长根据 ...

学而知不足,思而得远虑刘红丽 4月20日21日,原本是双休,但还是有很多老师聚集在格林豪泰酒店的会议室,参加<落实立德树人与创新型专业化班主任队伍建设>高级研修班的学习.虽然牺牲掉了两天 ...

那些年,我作为老师曾经走过的路我以前的文章中提到过,学生最初学习的动力来自于父母的肯定,随着年龄的增长,学习的动力来自于老师和同学的肯定.这是教育心理学的研究结论,这个动机是外部动机. 我上 ...

师者文/龙云华师者,传道授业解惑也. 为人师者,是一种高尚而神圣的职业,有着"人类灵魂工程师"的美誉. 即将要说的这位老师,从来没有教过我,但他的一言一行,一举一动却影响 ...

#师者说# [辨析多义词] 有的词同时存在着互相联系的几个不同的意义,这些词就叫多义词.多义词的几个意义之间总是有一定的联系的,如果几个意义之间根本没有什么联系,那就不是一词多义现象,而是几个不同的词 ...

最美的相遇,在新世纪.新世纪元年,缘分让我成为你的学生. 最美的笑容,在记忆里.记忆的深处,深藏着你甜甜的安慰和我心灵的治愈. 最美的文字,在我心里.心里每一处,都是你曾经留下的风景,我无力用文字完美 ...

#师者说##小升初# [词语的归类] 把学过的词语根据它们所表示的事物的性质.特点.关系等方面的不同进行分类或排列,叫做词语的逻辑归类,它一般包括: (1)性质归类.例如:天空.草地.黑板.苹果.茶杯 ...

话剧演绎校友传奇于漪人民教育家 1929年2月7日生,江苏镇江人 "一辈子做老师,一辈子学做老师" "没有爱就没有教育" 5月8日下午,中国福 ...

袁术霞(1959.7-),女,满族,遵化市新店子镇夏庄子人.中共党员.小学高级教师.1976年12月于遵化县新店子高中毕业,1987年7月于遵化师范学校毕业.后进修河北教育学院汉语言文学专业,取得大专 ...

--题记恩师王克仲先生,1938年生人.20世纪80年代,出任中国社会科学院语言研究所古汉语研究室主任.他团结国内外古汉语界上下学人,共舞科学的春天,业绩卓著,功标青史. 令人痛惜的是,2017年6 ...

#师者说##小学语文常考题型# 缩句是与扩句相反,把比较复杂的句子中修饰.限制.补充说明等的词语去掉,只保留句子最基本的成分,使句子让人更容易理解.例如: (1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆. ...

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