思考着的教育行者——我的教学风格 / 开普饭

菁莪勤乐育,济济引鸿庞.为了进一步加强自主教育理念实践落地和自主课堂深入开展,促进全国践行自主教育的优秀教师教学经验分享交流,教师节之际,全国自主教育联盟在9月隆重推出2020年度自主教师风采网络投票 ...

摘要:基于新课程改革,小学数学教学中需要着重培养学生数学核心素养,教师应该针对这一问题积极研究教学改革策略,从而提高学生的数学核心素养.本文先对小学数学核心素养的具体内涵进行阐述,而后就当前教学形式 ...

数学是什么?数学教学是什么?数学老师该做什么?数学课该让孩子们得到什么?这应该是每位数学老师该思考的问题! 2020年12月11日上午,肥光小学.又一次聆听了徐斌老师精彩的无痕课堂教学,又一次感受了无 ...

[题记] "不教之教,无言之诏."--<吕氏春秋·君守> 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.--陶行知苏教版教材将长方体和正方体学习安排在两个单元进行 ...

中国科学院心理研究所的张梅玲在<中国教育报>上撰文,通过对一节英语课两种不同上法的比较分析,就课堂教学的有效性问题提出了自己的看法.读来引人深思. 案例: 这是两节同样内容---" ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 教师教学互评的实施策略一,评价组织形式的选择与其它评价相比,教师教学互评的组织形式是多种多样的.按评价双方关系,可以是教师间自愿 ...

第一课校内活动注意安全教学目的: 1.让学生知道校园内存在的安全隐患,教育学生在校内注意安全. 2.让学生找出校园中不安全的角落教学过程: 教学过程: 一．校园安全大家谈 (讨论交流) 师:同学们 ...

魏周玉/文为树立学生劳动自觉性,培养学生正确劳动价值观,提升学生综合素质,将来向国家输送合格人才.日前,兰州市教育局与皋兰县什川镇上车村洽谈,在上车村设立兰州市中小学生劳动教育实践基地. 实践基地设 ...

[导语]魏书生在其著作<教学工作漫谈>的谈到"教学要民主化科学化".今天分享给老师们,您一定会受益匪浅. 我进行培养学生自学能力的实验,从1979年3月开始,已经曲曲折 ...

虹野:教育怎么变成了教学? 本人无意中看到山东大学附属中学对我2016年的一篇文章进行了讨论,再看文章内容恍若隔世,一切都在往非专业的方向发展--故再次转发这篇文章以及校长按语供读者讨论-- [校长按 ...

如今正处于寒假之中,但笔者在所在地的游乐场游玩时,却鲜见到初中生们的身影,更不要说年龄再大一些的高中生了.不用问,都在家里上网课呢!寒暑假本是学生接触社会.接触自然.增长课本以外知识的大好时机,却被网 ...

思考着的教育行者——我的教学风格