随风零乱的“片断” / 开普饭

作者:河北区教师进修学校刘丽颖发布时间:2016/2/22 10:51:21 已经阅读5892次随着新一轮课程改革地不断深入以及素质教育的实施,校本课程以其独有的特色强化了学校的办学特色,丰 ...

从一线教师到教育管理岗位,两个十余年的工作经历,我对教育从微观和宏观两个方面都进行了思考.在基层教书时,片面追求教法和技巧,着眼于学生.教材和教法,过于看中当下而忽视了全体:做教育管理时,读了一些厚书 ...

信息化创新教学设计是网络教研团队赛项中考查学科团队教学创新设计能力的重要环节.从<绘制你心中的大白>与<春天在哪里>两篇微课教学设计的整体框架上看,均基于自主学习任务单和微视频 ...

孩子们!孩子们! 今天我们不跑操!不跑操! 哇--教室里沸腾声一片,孩子们一个个兴奋无比,欢呼雀跃! 嘿!别急别急,老师老师,我们继续,继续. 对,对!我们继续-- 大家欢腾的表情一下子沉寂下来,一个 ...

底事茫茫春有几?倩谁个,问堪知矣.群玉何寻,乱云无处,月在盈亏里. 旧梦一簪何与寄.纵拚醉,醉醒还识.未信琴心,如何折取,意绪随风起.

在阳澄湖店的时候,一天,早上赶着去吴中店开会,想着绿色出行坐地铁去吧,却不想坐错了站提前一站出了站,往前再走一站路倒要不少时间,一看时间也不早了,想想赶快找个的士吧,可是在路边等了差不多有15分钟还是 ...

过往随风怎挽留?浮生若梦难回首! 迎来送往已陌路 ,往后余生是孤独.

缘分是什么? 有人问隐士.隐士答:缘是命. 此人听的糊涂,问高僧.高僧说:缘是前生的修炼. 这人不解前生,就问佛.佛不语,手指天边的云. 这人看去,云起云落,随风东西,顿悟:缘不可求,缘如风,风不定. ...

梨花继木花扶芳藤绞股蓝桑葚赤芍天名精杜经山紫花地丁半夏蒲公英楤木芽何首乌嘉宝果紫花睡莲黄花睡莲枇杷幼果紫云英连翘花梅花野鸦椿马鞭草火炭母过路黄韩信草瓜 ...

小序:光阴者,万物之逆旅:人生者,百代之过客.人生如逆旅,我亦是行人.人之一生,俯仰之间,已为陈迹.情之所起,一往而情深.一念可以生,一念可以死.情之所灭,缘随性空,归于寂寞.回首过往,山重水复,颠沛 ...

四叶参长尚:四叶参全身是宝,花叶藤根须全要,有清热解毒,祛风化湿,补元气增强免疫力,抗癌等,白带过多,肿毒(如乳腺炎),蛇毒等都可用四叶参. 小蓟链接分享:<师徒说药话小蓟>. 师徒说 ...

上联:半墙竹影随风动下联:一剪花香入秀浓上联:半墙竹影随风动下联:一潭鱼儿望月游上联:半墙竹影随风动下联:一院花香暗涌来上联:半墙竹影随风动下联:一毫鸿毛跟云漂上联:半墙竹影随风动下 ...

随风零乱的“片断”