规则教育是培养学生良好习惯的有效途径 / 开普饭

(1033) 有点模糊的征求稿 11月22日,教育部出台了<中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)>,并把征求意见的截止日期定于12月22日.一石激起千层浪,就像两个喜欢斗嘴的人,你反对 ...

我曾连续从事班主任工作20年,后来也兼做德育管理工作.面对"90后""00后"学生,我不断尝试创新德育工作思路,改进教育工作方法和技巧,收到了良好效果.我以为, ...

经常,我一出现在学生面前,喧闹的教室马上安静了下来.于是,有一位学生就感叹道:"李老师的气场真大啊!"这句不经意间的话引起了我对"教育气场"的思考. 到底什么是 ...

<中小学教育惩戒规则>最大亮点是突出"育人效果"规范惩戒行为经常看我的文章的朋友知道本人很少夸奖教育中的现象,这次的<教育惩戒规则>是值得认可和期待的. ...

我们在教育教学过程中总会遇到许多的问题学生,面对他们的时候我们应该怎么做呢?现将我的处理方法总结如下. 1.首先明确校规校纪.班规班纪. 我们常说无规矩不成方圆,其实我们班级管理也是一样的.我们在组建 ...

教育惩戒新规实施,这些"红线"不能碰! <中小学教育惩戒规则(试行)>将于2021年3月1日起实施.规则中所称的教育惩戒,是指学校.教师基于教育目的,对违规违纪学生进行 ...

12月29日,教育部发布了<中小学教育惩戒规则(试行)>.<规则>第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定,系统规定了教育惩戒的属性.适用范围以及实施的规则.程序.措施.要求等 ...

原创首发|明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权 01 12月29日,教育部官网公布<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<规则>),人们呼唤已久的教育 ...

答疑解惑Ⅲ 班级管理(一) 小编语: 班级管理工作具体而繁琐,诸如班级公约制定,班干部培养,班级纪律与卫生,学生培优与转差,学习对子与合作小组:班级氛围与宿舍文化,思想道德与学法指导, ...

近几年来,"不敢管"成为基础教育中比较严重的问题,老师变得佛系,不求有赏,但求无罚,致使教育软弱无力,教学质量下降,甚至出现很多严重的校园欺凌事件,以及未成年人违法犯罪案件. 于是 ...

在濮阳有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...

规则教育是培养学生良好习惯的有效途径