第210期【春天课堂】《短歌行》教学设计 / 开普饭

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多.慨当以慷,忧思难忘.何以解忧?唯有杜康.青青子衿,悠悠我心.但为君故,沉吟至今.呦呦鹿鸣,食野之苹.我有嘉宾,鼓瑟吹笙.明明如月,何时可掇?忧从中来,不可 ...

这个寒假很特殊,也很漫长.马上就要全面复学了,为了更好地开始我们新学期的教学任务,九江经开区小学音乐名师工作室本次线上研讨的内容是:音乐课堂信息化教学手段的运用.集中观看研讨我区名师优秀课例,希望能给 ...

一.问题描述新建葡萄沟对于学生而言比较陌生,风土人情对于他们也都是陌生的,本课中通过学习要让学生了解我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制法,感受维吾尔族老乡的热情好客,知道葡萄沟好地方 ...

熊明清课堂教学改革放在首位的不是财,也不是物,而是教育理念和教育教学模式.尤其是教育理念,它起着指导的统帅作用,有什么样的教育思想的理念,就有什么样的课堂教学的效果.因此,教师在备课前必须回答下面三 ...

浅析益智数学课堂的教学设计的有效化渭南市特殊教育学校赵亚娥 [摘要]教学设计是课堂所有活动的文本设计,是上课的前提和基础.因而,教学设计的有效性就决定了课堂教学的有效性.如何让自己的课 ...

[教学目标] 1．通过改革开放取得的巨大成就,感受祖国建设突飞猛进的步伐,体验社会的进步.人民生活水平的日益提高,从而在内心中拥护改革开放的伟大决策,坚定热爱党.热爱社会主义祖国的崇高信念. 2．知道 ...

教材分析: <短歌行>抒写的是一位政治家.军事家兼诗人的曹操在特定的历史环境下抒发的自己对人生苦短和时光易逝的苦闷和感叹,以及以真诚和迫切的心情抒发的自己招揽贤才的良苦用心.建功立业的宏图 ...

本文共5277字,仔细阅读需14分钟如何变传统课堂为深度学习高阶思维课堂?在阅读了大量书籍和吸收多位专家观点的基础上,我归纳提炼为五个字:宜.疑.绎.忆.移. 宜一一目标适宜依据课标.教参.生情来 ...

第210期【春天课堂】《短歌行》教学设计