《红楼梦》文本阅读与游学探访相结合的重要性与可行性——以仪征市红楼梦学会的实践为例 / 开普饭

喜讯|"仪征市红楼梦学会成立大会暨仪征红迷会2018年年会"倾情回馈 2019年1月5日下午1∶40,仪征市红楼梦学会与仪征红迷会将在仪征市电视台演播厅联合举办"仪征市红 ...

一枕诗书香入梦满帘星月韵环灯江苏省红楼梦学会暨仪征市红楼梦学会2019年年会日志丁志勇 12月7日下午,仪征市融媒体中心演播大厅里华灯溢彩.高朋满座,江苏省红楼梦学会暨仪征市红楼梦学会2019年 ...

探访金陵旧地回味红楼遗韵 --2019南京二日研游策划案 <红楼梦>与南京关系可谓不可分割,红楼梦的作者曹雪芹的曾祖父曹玺.祖父曹寅.父亲和叔父三代四人都在南京的江宁织造府担任江宁织造一 ...

<也读红楼>目录自序 / 1 上编晚清经学与"红学" --"红学"得名的社会语境分析 / 3 "富贵风流之地"的红楼情缘 ...

江苏省红学会暨仪征市红学/迷会 2019年年会贺信.贺联.贺诗尊敬的苗怀明会长.张桂琴会长并苏省诸红友: 为爱红楼频入座,欣同知己喜谈心.值此己亥岁尾,欣闻江苏省红楼梦学会暨仪征市红楼梦学会.仪征红 ...

别贺来时品红情深 --仪征市红楼梦学会成立大会暨仪征红迷会2018年年会 2019年1月5日下午,"仪征市红楼梦学会暨仪征红迷会2018年年会"在仪征电视台演播隆重召开.本次大 ...

红楼梦与红学研究柳三七·2010年6月24日红学之兴盛亦非雪芹之所敢想也. 想红楼梦出,脂砚斋评,经胡适之等人探求考证,趋之者若鹜,红学随成风云之势,然红学者何?探求.考据.索隐.求证.解梦欤,抑 ...

2021北京东城高三二模语文 17．<红楼梦>第29回中,贾母认为贾宝玉.林黛玉"不是冤家不聚头".你如何看待贾宝玉.林黛玉二人关系?请结合<红楼梦>中从两 ...

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<红楼梦>阅读导引: 为了传承中华民族优秀文化,适应新形势下的育人要求,教育部在高一下学期推荐学生阅读<红楼梦>这部长篇小说.<红楼梦>确实是值得阅读的好书,但由于 ...

关于怎样指导学生的课外阅读,网络上有很多的大家之言,但我以为最为实际的莫过于师生共读法,共同分享读书的快乐,或者说用老师的乐读影响学生的阅读行为.我今年带领学生学习<林黛玉进贾府>之前,就 ...

<红楼梦>阅读欣赏研究之我见高韵声 1763年,曹雪芹"壬午除夕,书未成,芹为泪尽而逝"<红楼梦>一书以脂评手抄本定世.虽以"书未成" ...

贾母少歇一回,自然领着刘姥姥都见识见识.先到了潇湘馆.一进门,只见两边翠竹夹路,土地下苍苔布满,中间羊肠一条石子漫的路.刘姥姥让出路来与贾母众人走,自己却赾走土地.琥珀拉着他说道:"姥姥,你 ...

作者:卜喜逢在<红楼梦>的阅读中,常会遇到一些问题,让读者颇费脑筋. 比如宝二爷.琏二爷的问题,此问题在学界也引起过很多争论,于是生成了大排行与小排行之说以解释此问题.贾宝玉有一哥哥名唤 ...

作者:卜喜逢要阅读<红楼梦>,就需要大致了解它的版本,不同版本会读出迥异的理解.如尤三姐这一形象,在脂本里是淫奔女,在程本中却是贞洁烈女,二者形象差异极大.那么,哪种形象最符合作者原意呢 ...

作者:卜喜逢我们都知道<红楼梦>是中国古典小说的巅峰之作,这是常识,无需作太多说明.然而国人虽爱读<红楼梦>,却又惑于<红楼梦>的阅读,原因是<红楼梦> ...

《红楼梦》文本阅读与游学探访相结合的重要性与可行性——以仪征市红楼梦学会的实践为例