动点路径问题举例 / 开普饭

#618# 关于几何动点专题内容,今天咱们讲该专题的第7个重点内容--等腰三角形问题.前面已经讲了6个重点内容,没有看的同学可以翻下姜姜老师之前发的文章. 等腰三角形问题 01 原理讲解如图:直角三 ...

在物理教学中,常常利用相对运动原理来处理一些比较复杂的运动学问题.参照物的选择决定着考查运动的角度和效果,选择恰当的参照系可以极大地简化物理问题及求解这个物理问题所需的数学运算.实际上,如果运用相对运 ...

<怎样解题>一书的作者匈牙利数学家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题.做题不在多而在精,题要解得精彩:对待解题的思想方法要对头,要通过做题,深刻理解概念,扎实掌握基本知识,学会运筹帷幄 ...

之前发过关于动点路径问题的短文,也举过一些例子,其困难在于对于静态的图形,我们如何了解.分析并在大脑中构建其运动情况,今天再举一例. 例. 如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE＝1, ...

以微课堂初中精品微课, 数学奥林匹克国家一级教练执教. 动点路径问题中,核心方法是寻找定点.定线.定长.定角等,再根据线与圆的基本概念及基本性质确定运动轨迹所形成的图形. 一.定点+定长⇒圆 O为定 ...

让我们换一种视角来看图形:从静态的角度看,图形是符合一定条件的点的集合,从动态的角度看,图形是点按照一定的方式运动所形成的轨迹,前者把图形看成一种已经完成的结果,后者把图形看成一种正在形成的过程. 让 ...

专栏初中数学几何辅助线构造讲解

"初中数学研学堂" 01 山东菏泽第23题双平等腰模型 △EPF为等腰三角形不变因为AE=CD,故DE=BF,所以DE=EH=BF,又因为PE=PF,所以PH=PB 根据PH= ...

来源:初中数学解题研究会"公众号

原题再现如图,在菱形ABCD中,,,点E为边AB上一个动点,延长BA到点F,使,且CF.DE相交于点G (1)当点E运动到AB中点时,证明:四边形DFEC是平行四边形: (2)当时,求AE的长: ( ...

动点路径问题举例