【小学】一二年级语文看图写话写人篇写作指导 练习 范文 素材

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看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。但很多孩子一听说要看图写话,就感到害怕,似乎觉得没话可说,没话可写。今天特意整理了看图写话写人篇思路指导+范文+练习,接着往下看吧!

看图写话 写人篇

一、小思维

★观察图中都有哪些人物,关注人物的外貌特征和服装特征。

★想象画面中人物的性格、语言等特点,把人物形象塑造丰满。

★通过典型的事件描写,体现人物的这种性格特点。

★注意事件的完整,注意语言的描写风格。

(一)教你观察

图片画的是什么人?

图上画的是什么地方?

图上的主人公在做什么?

(二)教你想象

这个人有什么特点?

特别能干,身体硬朗,手脚勤快。

示例

我的奶奶,年过六十,头发还没有全白,身体硬朗,手脚勤快。虽说她退休了,但她比上班的时候还忙哩!大清早起身去菜市场买菜,买了菜匆匆赶往公园,去教一伙老姐妹打太极拳。从公园回来,又忙着洗菜;洗好菜,扒了几口泡饭,套上红袖章去小区里值勤。这是她每天的“例行公事”,至于其他“例外”的事,那就更多了。

二、巧用修辞

比喻:在习作中用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。

如:我有一个妹妹,她长着一张胖嘟嘟的脸,白里透红,像个大苹果。

练一练:__________________________

三、日积月累

♣好词积累

⑴外貌描写

虎头虎脑  眉清目秀  浓眉大眼  五官端正  炯炯有神

老气横秋  神态安详  慈眉善目  老当益壮  容光焕发

唇红齿白  亭亭玉立  眉飞色舞  气宇轩昂  衣着得体

白白净净  满面红光  饱经风霜  威风凛凛  骨瘦如柴

⑵动作描写

前仰后合  连蹦带跳  挤眉弄眼  手忙脚乱  七手八脚

摇头晃脑  健步如飞  大摇大摆  东张西望  昂首挺胸

你追我赶  大步流星  仰天大笑  悠然自得  手舞足蹈

毛手毛脚  装模作样  活蹦乱跳  指手画脚  调皮捣蛋

⑶语言描写

口齿伶俐  口才出众  绘声绘色  对答如流  支支吾吾

谈笑风生  高谈阔论  花言巧语  出口成章  妙语连珠

吞吞吐吐  千言万语  细声细气  欢声笑语  窃窃私语

声若洪钟  评头论足  语重心长  开门见山  说一不二

⑷性格描写

耀武扬威  天真烂漫  胆小如鼠  雷厉风行  柔中带刚

外柔内刚  和蔼可亲  童心未泯  沉默寡言  平易近人

宽宏大度  持之以恒  助人为乐  朴实无华  足智多谋

热情奔放  文质彬彬  和颜悦色  从容不迫  光明磊落

⑸心理描写

喜形于色  垂头丧气  小心翼翼  平静如水  怒火冲天

忐忑不安  喜气洋洋  心花怒放  心急如焚  忧心忡忡

心如刀割  火冒三丈  七上八下  六神无主  兴高采烈

喜出望外  欢天喜地  归心似箭  心事重重  心慌意乱

四、习作练习

圣诞老人

图上画的是谁?他长什么样子,他在干什么?

看一看

1.图上画的是一位___________________,他带着一顶_____________,穿着一身_____________,腰间系着一根________________。

2.它的胡须又____又_____,身后背着一个_____________,里面装着__________________。

想一想

图中的人物会在什么节日出现?(    )

①春节     ②儿童节     ③圣诞节

写一写

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