探究式学习十八条原则(2)
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探究式学习十八条原则(6)
任长松 原则16:不同学段,对探究的水平要提出不同的要求. 如语文课程中,应对不同年级段学生的探究水平提出不同的要求. 在这方面,科学探究领域的研究已经比较深入,如: (1)小学阶段 小学低年级学生的 ...
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探究式学习十八条原则(5)
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探究式学习十八条原则(3)
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探究式学习十八条原则(1)
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