哲学怎样才是有用的 / 开普饭

鲁稚:作家,亲子教育专家.著有<随心写出好文章><三年能走多远>等十余部家庭教育著作,<你不来我也等><正在消失的物品>等十余部散文.随笔集. 现在,家 ...

分答听过么?是分答,不是芬达哦!问问题也可以赚钱的新玩法,下面介绍给大家. 赚钱的方法是这样的,你向我提问,提的问题质量越高.通用性越高.越多人对答案感兴趣越好,然后我会语音回答,如果有人需要偷听答案 ...

(出于保护隐私的目的已对各位打码) (如不需要私聊请联系我撤码) 01.提问的哲学太宽泛的问题不要提,提了也没意义例如:我怎么能成为百万富翁? 谁回答一下? 02.提问的哲学2 不要问有没有好的方 ...

* 永远不要局限自己的可能性 * 作者: 查尔斯·S.皮尔士(Charles Sanders Peirce,1839-1914) 美国著名的哲学家.科学家,现代逻辑学奠基者之一,实用主义创始人. 一个 ...

观念人类支配行为的主观意识.观念的产生与所处的客观环境关系密切,正确的的观念就是人的大脑对客观环境的正确反映.人类的行为都是受行为执行者的观念支配的,观念正确与否直接影响到行为的结果. 观念是将信息 ...

龚时中一.哲学既不是科学,更不是"科学的科学" 二.把哲学科学化或实证化.实用化,实际上是用科学来消解哲学,但哲学作为人类自觉的理性是不可能"终结"的三.哲 ...

思考可以提供给解决问题的方法,思考可以指明前进的道路. 每个人都会遇到问题,只是遇到的问题不同.为什么他涨工资了,我没涨?为什么他提主管了,我没提?为什么他的产品卖的比我好?为什么他混的比我好?等等. ...

阿尔弗雷德·诺斯·怀特海(AlfredNorth Whitehead,1861-1947)出生于英国的肯特郡,是过程哲学的创始人.1885-1911年,怀特海任教于剑桥大学,在此期间他的主要兴趣在数学 ...

TEACHING THINKING Philosophical Enquiry in the Classroom <教儿童学会思考> 我觉得应该把中文版书名里的"儿童" ...

今天我们来聊一聊哲学思维. 大家都认为哲学是很晦涩深刻的东西,离孩子很遥远.其实不然,很多日常生活都包含着一定的哲理性,儿童由于充满好奇,经常提出富有哲学意味的问题.如"为什么人会说谎?&q ...

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