一道经典不等式问题解法探讨 / 开普饭

高中数学一道不等式的7种解法,体现了数学的多样性和高度统一性,对开拓学生尤其是优秀学生的思维大有裨益.所以在教学中,我们可以根据所教知识的特点及学生的实际情况,适当选择不同的方法,引导学生建构知识间的 ...

这是直线方程中的经典问题,更是不等式问题的经典考法,上文给出了十五种不同的解法,意在开拓学生的思维,将我们所学过的思想方法融入到此题中来.通过一题多解,也更深刻地认识不等式,全面地了解不等式问题的常见 ...

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将在努力中收获成长,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的高二数学教学的工作计划(精选6篇),欢迎阅读 ...

今天的这道最值题,应该是个陈题,中考中基于这道题的变式也有,笔者在研学各模考试卷时,又发现了这道经典最值题,现在研究起来仍觉得很有味道,计算量不大,思维含量较高,作为填选压轴题还是很不错的选择. 原题 ...

题目:已知:如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,6),点C(6,2),AB⊥Y轴于点B,CD⊥X轴于点D.点F是线段OB上的一个动点,点E是第一象限内的一点,且满足点∠FEC＝90°,EF=EC.若 ...

题目:已知:如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,6),点C(6,2),AB⊥Y轴于点B,CD⊥X轴于点D.点F是线段OB上的一个动点,点E是第一象限内的一点,且满足点∠FEC＝90°,EF=EC.若 ...

题目:已知:如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,6),点C(6,2),AB⊥Y轴于点B,CD⊥X轴于点D.点F是线段OB上的一个动点,点E是第一象限内的一点,且满足点∠FEC＝90°,EF=EC.若 ...

一道经典不等式问题解法探讨